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    2．老鼠和老鹰都是消费者，白菜和萝卜都是生产者√（判断对错）

    分析 根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．

    解答 解：生态系统中消费者包括各种动物，因此老鼠和老鹰都是消费者．白菜和萝卜是植物属于生产者，因此题干说法正确．
    故答案为：√

    点评 掌握生态系统的组成是解题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图，据图回答问题．

    （1）雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分，雌蕊的完整结构包括柱头、花柱、子房．
    （2）花粉落到柱头上会萌发长出花粉管，花粉管伸长到达胚珠，花粉管里的2个精子释放出来，其中1个精子与卵细胞融合，另1个精子与极核融合，完成受精作用．
    （3）受精后、胚珠发育成种子．种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外界条件？

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．一天下课后，小明、小亮和小强正在争论．
    小明说：“种在肥沃的土壤中的种子容易发芽．”
    小亮说：“种在贫瘠的土壤中的种子容易发芽．”
    小强说：“不管是在肥沃的土壤还是在贫瘠的土壤，种子都容易发芽．”
    为了研究这一问题，小明、小亮和小强利用100颗绿豆种子来设计了以下实验：
    步骤一：将等量的土壤（采自同一地点）分别装入A、B两个相同的烧杯中；
    步骤二：将100颗大小相近、颗粒饱满的绿豆种子平均分成两份，分别种入两烧杯的土壤中
    步骤三：定期在A烧杯中浇适量的完全营养液（含植物所需的无机盐），在B烧杯中浇等量的蒸馏水．
    步骤四：将两烧杯置于25℃的环境中，观察、记录．
    （1）根据他们的实验操作，你认为他们实验研究的问题是：种子萌发是否与土壤的肥力有关？（或种子萌发是否需要从外界吸收无机盐？）
    （2）你认为，该实验需要测量的数据是：种子的萌发率（或种子萌发的数量）；实验结果发现，不管浇水还是浇营养液，测量的数据基本相同，说明植物种子的萌发与土壤的肥沃程度无关．（填“有关”或“无关”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．计划生育中，被结扎了输精管或输卵管的男子或女子将（　　）
    A．仍具有生殖能力并维持第二性征B．失去生殖能力，但能维持第二性征
    C．具有生殖能力，第二性征消失D．失去生殖能力，第二性征消失

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下面属于我国珍稀植物的是（　　）
    A．银杏B．落叶松C．椰子树

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．小草幼茎是绿色的，是因为靠近外层的细胞中含有（　　）
    A．线粒体B．叶绿体C．液泡D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，表格将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据．
    在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量
    Ⅴ级油脂类小于25g
    Ⅳ级豆类和奶类100-150g
    Ⅲ级鱼、禽、肉、蛋类125-200g
    Ⅱ级果蔬类400-750g
    Ⅰ级谷类450-500g
    （1）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物，原因是蛋白质可以促进人体的生长发育，这两级的食物含蛋白质丰富，所以青少年应多加摄取．
    （2）小胡感觉自己的营养是均衡的，但每次剧烈运动后会感到全身酸痛，原因人在剧烈运动时，肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列各曲线和对应的描述中，与事实不相符的是（　　）
    A．图甲表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境的温度不同而变化的情况
    B．图乙表示人体唾液淀粉酶的催化能力与环境的酸碱度之间的关系的曲线
    C．图丙表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间变化情况
    D．图丁表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．近年来，一种号称由几十种水果发酵而成的“酵素”成为人们热购的产品．某商家宣称：分解脂肪的酶素（酶）能阻止人体对脂肪的吸收，食用这种酵素可以达到减肥效果．图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图．请据图回答下列问题：
    （1）“酵素”是部分国家和地区对酶的称呼，酶在人体内起催化作用．
    （2）图一中，能分泌胰液的结构是[6]胰腺，其分泌胰液经导管流入[3]小肠内．
    （3）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是D（填字母代号），X曲线所代表的物质是淀粉，该物质最终被分解为葡萄糖．
    （4）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[5]胃，该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶，在该器官内开始被消化的物质是蛋白质．
    （5）有同学认为商家宣称的说法是不科学的，因为分解脂肪的酶素属于蛋白质，与其它蛋白质一样，食用后在小肠内会被消化成氨基酸而被人体吸收，所以无法达到减肥效果．

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