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    点燃的蜡烛放入盛有萌发种子的广口瓶中，火焰熄灭，说明（　　）
    A．萌发的种子呼吸消耗了氧气
    B．萌发的种子呼吸产生了二氧化碳
    C．萌发的种子呼吸释放能量
    D．萌发的种子呼吸产生出水分
    呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程．萌发的种子呼吸作用旺盛．吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；因此将燃烧的蜡烛放入装有正在萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，其原因是该瓶内萌发的种子进行呼吸作用，把玻璃瓶中的氧气消耗尽了．选项B、D是错误的，选项C不符合题意．
    故选：A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    如图所示的实验中，甲乙两瓶都装有澄清的石灰水。从甲瓶吹气，向乙瓶吸气，观察到的实验现象是，石灰水明显变浑浊的是﹍﹍﹍﹍瓶，这说明人呼出的气体中含有较多的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍气体。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体吸收的氧的最终去向是（   ）
    A．用来构成细胞B．用来与血红蛋白结合
    C．用来交换二氧化碳D．用来氧化分解有机物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小红手臂受伤，并从伤口处流血不止，但她利用所学的知识，很快在伤口的远心端，用手指按压，止住了血流．那么，小红判断受伤血管的依据和血管的种类是（　　）
    A．血流速度快，呈鲜红色，是动脉
    B．血流速度较慢，呈暗红色，是静脉
    C．血流速度较慢，呈暗红色，是动脉
    D．血流速度快，呈鲜红色，是静脉

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    验证呼吸过程中气体变化的实验
    ①为何把试验装置放在暗处？放在暗处是为了______，不产生氧气．
    ②实验结果说明了什么问题？植物呼吸作用产生______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图为“模拟膈肌的运动”图，请据图分析回答：
    （1）填出途中代码所表示的结构名称
    ①______；
    ③______；
    ④______；
    ⑤______；
    （2）表示吸气的是图______，此时胸廓容积______，肺内气压______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    要判断植物是否进行呼吸作用有三种办法：一是检验植物是否吸收了______，可用燃烧的蜡烛放进瓶内，观察蜡烛是否很快熄灭；二是检验有无______产生，可将瓶内的气体通入澄清的石灰水中，观察是否变______；三是观察是否放出______，将温度计插入瓶里，如果温度升高则说明植物进行了呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；称为入肺颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，是衡量大气质量的指标之一，它对人体健康的影响主要表现在诱发(    )
    A．消化系统疾病B．呼吸系统疾病C．神经系统疾病D．循环系统疾病

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    秋冬以来，持续的雾霾天气笼罩着全国多个省份。空中浮游着大量的尘粒、烟粒等有害物质，对人体的健康造成了极大的危害。对雾霾形成的原因，不正确的分析是
    A．大气空气气压低，空气不流动是主要因素，空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中
    B．地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来
    C．汽车尾气，工厂制造出的二次污染，北方冬季取暖排放的CO2等污染物
    D．化工厂排放的污水

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