【题目】如图表示了人类新个体产生的大致过程,请回答:
(1)男性的睾丸产生(a)与(b)产生的卵细胞在(c)相遇形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成(d)胚泡.
(2)d经过8周左右开始发育成胎儿.胎儿在母体的中发育,并通过和脐带从母体中获得所需要的营养物质并排除代谢废物.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们通常吃的鸡蛋,并不是生物学意义上的鸡的卵细胞,实际上鸡的卵细胞应包括( )
A.整个卵黄
B.卵黄和卵白
C.卵黄和胚盘
D.卵黄膜、卵黄和胚盘
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察并分析光合作用的概念图,完成下面小题:
(1)关于①和②两个概念的描述,正确的一项是( )
A.氧气,二氧化碳
B.氧气,淀粉
C.淀粉,氧气
D.二氧化碳,氧气
(2)关于③和④两个概念的描述,正确的一项是( )
A.氧气,叶绿体
B.光照,线粒体
C.氧气,线粒体
D.光照,叶绿体
(3)关于⑤这个概念的描述,正确的一项是( )
A.碳﹣﹣氧平衡
B.生态平衡
C.水循环
D.物质循环
(4)关于①和②两个概念的描述,正确的一项是( )
A.氧气,二氧化碳
B.氧气,淀粉
C.淀粉,氧气
D.二氧化碳,氧气
(5)关于③和④两个概念的描述,正确的一项是( )
A.氧气,叶绿体
B.氧气,线粒体
C.能量,线粒体
D.能量,叶绿体
(6)校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸腾作用
C.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
D.呼吸作用和蒸腾作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 .
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,的个体容易生存下来.那么,颈短的变异是(选填“有利变异”或“不利变异”).
(3)图③说明个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉.
(4)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图回答问题:
(1)如图中属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图.从图上可以看出,植物细胞与动物细胞共同具有的结构是 .
(2)其中能量转换器位于细胞的[]中.
(3)结构C中含有物质.
(4)切番茄流出的红汁水是 , 主要来自结构[]中.
(5)图中B的功能是起作用和控制的进出.
(6)图乙中起保护和支持作用的结构为[] .
(7)细胞分裂受细胞中[]的控制.
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