A. | 遗传物质变异的结果 | B. | 环境影响的结果 | ||
C. | 病态发育的结果 | D. | 人的爱好选择的结果 |
分析 (1)基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变,基因突变的结果是产生等位基因,是生物变异的根本来源;
(2)基因重组是进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,控制不同性状的基因的重新组合;
(3)染色体变异包括染色体结构变异和数目变异,染色体变异会改变基因的数目和位置,对于性状的影响较大,大多数染色体结构变异对生物是不利的,有的甚至会导致生物体死亡.
解答 解:由一个受精卵发育而来的猫,每个细胞中应含有相同的遗传物质,这就决定这只猫两只眼的眼色应是一样,而事实表现出不一样:一只黄色、一只蓝色,黄色与蓝色是一对相对性状,由一对等位基因控制,等位基因的出现是基因突变的结果,因此这种性状的出现是基因突变的结果.
故选:A.
点评 本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识通过分析、比较等方法对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 一氧化碳 | D. | 氮气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胸外心脏按压的位置是胸骨下段约$\frac{1}{3}$处 | |
B. | 胸外心脏按压的速度是每分钟至少100次 | |
C. | 进行人工呼吸前,要使患者呼吸道畅通 | |
D. | 胸外心脏按压次数与吹气次数的比例是40:2 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 位于第一对染色体上 | B. | 位于Y染色体上 | ||
C. | 位于X染色体上 | D. | 位于X或Y染色体上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼嫩的果实能不断长大,属于分生组织 | |
B. | 植物的茎具有支持作用,属于机械组织 | |
C. | 萝卜的根储藏大量营养物质,属于薄壁组织 | |
D. | 植物叶的上、下表皮具有保护作用,属于保护组织 |
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