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11.生物体的形态特征和生理特征,在遗传学上都称为性状.

分析 性状是指生物体所有特征的总和,遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.

解答 解:根据分析可知:遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性,服从性),等等.因此由遗传物质控制的形态结构、生理特征,在遗传学上都称为性状.
故答案为:性状.

点评 解答此类题目的关键是熟记性状的概念.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请将相对应的内容连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.黑猩猩能用树枝钓白蚁吃,这种行为与动物的什么结构有关(  )
A.小脑B.激素水平C.大脑皮层D.运动器官

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.人类的右耳垂由显性基因A控制,无耳垂由隐性基因a控制,小明的情况如图所示,小明的父母均为有耳垂.图示中的1、2分别表示2条染色体,A、a位于这对染色体上.请据图回答:
(1)染色体主要由蛋白质和DNA组成.
(2)如果小明的1号染色体来自于父亲,则小明的2号染色体来自于母亲.
(3)根据题意推测小明母亲耳垂的基因组成是Aa.
(4)基因与DNA的关系是:基因是决定生物性状的DNA片段.
(5)有耳垂和无耳垂在遗传学上称为相对性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.阅读下面的资料并回答问题:
资料一:据CCTV-4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养两位三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家.
资料二:科学家做过这样的一个实验:人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食.一只2岁的小猴破天荒的首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会两位这种处理红薯的办法.
资料三:英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巣.开始,巢中的蚂蚁惊恐万状,约20秒后,许多蚂蚁迎难而上,纷纷向火冲去,并喷射出蚁酸.可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海.但他们前仆后继,不到一分钟,终于将火扑灭.
(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于先天性行为,“其他猴子洗红薯”的行为属于学习行为.
(2)“猫喂狗崽”的行为是由体内的遗传物质所决定的行为.“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为.
(3)“蚂蚁集体灭火”的行为属于社会行为.蚂蚁之间会通过触角施放信息素起到信息交流作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.2000多年前,“神医”扁鹊就已经用“切脉”的方法诊断病症了,他触摸的血管是如图哪根血管(  )
A.BB.CC.A

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下面有关动脉血的叙述,正确的是(  )
A.动脉血管中流动的血液B.流出心脏的血液
C.含氧高、颜色鲜红色的血液   

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语所包含的食物链是(  )
A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀D.树→蝉→螳螂

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.人们常常在含氮量低的田里种大豆,这是因为在大豆的根瘤中有能够固氮的根瘤菌与大豆共生,根瘤菌将空气中的氮转化为大豆能利用的含氮物质,而大豆为它提供有机物.

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