【题目】在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有害物质越少 （_____）
巧学巧练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为四种不同的细胞，下列有关叙述错误的是 （ ）
A. 都是细胞分化的结果
B. 细胞的形态不同，功能也有差异
C. 都有细胞壁、细胞质和细胞核
D. 都有线粒体，能进行呼吸作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请结合图中有关的动物回答问题：
（1）与脊椎动物比，无脊椎动物体内没有__________________，①-⑥中属于无脊椎动物的有_______________，属于恒温动物的有______________。
（2）①属于软体动物，他的呼吸依赖于________________，它与蛏、乌贼、鲍鱼的共同特征是__________________________________________________________________。
（3）②能在水中生活，最重要的两个因素是：一是靠灵活自如的运动来获取食物和逃避敌害，二是能在水中用鳃呼吸，鳃与气体交换相适应的突出特点是_____________________________。
（4）③是两栖动物，其主要特征变态发育，幼体生活在水中用鳃呼吸；成体水陆两栖生活，用_______________________呼吸。
（5）④与⑥都能在空中展翅飞翔，这期间需要消耗大量的氧气，④进行气体交换的器官是__________，⑥的呼吸器官是_____________。
（6）⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是________________，该类动物的牙齿出现了_____________________的分化，既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
（7）请将①-⑥中的动物按从高等到低等的顺序进行排列________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】白化病是—种常见遗传病，已知正常肤色受显性基因A控制．白化肤色受隐性基因A控制。现有一对夫妇，丈夫是白化病患者(基因组成为aa)，妻子肤色正常(基因组成为Aa)。请根据下图所示的遗传图解分析回答问题。
(1)精于和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做______。
(2)图中卵细胞①的基因组成为_____。
(3)子女②的基因组成为_____。
(4)子女③表现出的性状为_______ (填“肤色正常”或“白化病”)。
(5)这对夫妇已生育的两个孩子都是男孩，若再生育—个孩子，是女孩的概率为_______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图概括显示人体对不同性质刺激的两种反应模式。请根据所学知识回答下列问题：
模式A：
模式B：
(1)模式A为________调节。
(2)在模式A的例子中，神经中枢是________。
(3)在模式B的例子中，“激素”由______________(填内分泌腺名称)分泌的。
(4)模式B的反应比模式A的反应________(填“快”或“慢”)。
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