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    14．“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不是动物的“语言”（　　）
    A．狗的尿液B．蚊子飞行时嗡嗡声
    C．羊身上的味道D．青蛙的鸣叫

    分析 通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．

    解答 解：A、狗的尿具有特定的气味，它通过该气味宣告这属于自己的地盘．这属于动物的”语言”；
    B、蚊子飞行时嗡嗡声这不是在进行信息交流，不属于动物语言．
    C、公羊身上的羊骚味道，这是雄性动物释放的性信号，能进行信息交流是动物的“语言”．
    D、青蛙鸣叫是在吸引异性来抱对、繁殖后代的，是动物间的“语言”；
    故选：B

    点评 明确动物语言是为了进行信息交流．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期．下列不属于青春期身体发育特征的是（　　）
    A．身高突增B．出现第二性征
    C．生殖器官的发育成熟D．长出腋毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于下列五种动物的叙述，正确的是（　　） 
    A．属于无脊椎动物的是d，其余都是脊椎动物
    B．用肺来进行气体交换只有c
    C．体温恒定的是a、b、c、e
    D．能飞的只有a

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项在结构层次上属于组织的是（　　）
    A．唾液腺B．血液C．皮肤D．大脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．素有“水果之王”之称的草莓（如图）果肉多汁、酸甜可口．草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株．草莓的这种繁殖方式是（　　）
    A．有性生殖B．种子繁殖C．营养繁殖D．植物嫁接

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．日本大地震后，防化部队在灾区喷洒了消毒液，从预防传染病的角度看应属于（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．预防接种

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各项中，属于健康生活方式的是（　　）
    A．经常不吃早餐B．偏爱吃油炸食品
    C．喜欢吸烟、饮酒D．积极参加集体活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（　　）
    ①在阴天或早晚移栽   ②不再碰掉枝叶   ③剪去一部分枝叶   ④给植物覆盖遮阴   ⑤及时施肥    ⑥让植株尽快见光，以制造营养．
    A．①③④⑤B．①②④⑤⑥C．①③④D．①①②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答问题：
    （1）图甲中③④⑤构成雌蕊．（填序号）
    （2）图甲中[⑤]子房将发育成图乙所示果皮．
    （3）为了提高桃的产量和品质，并提前上市，果农常采取如下措施：
    ①开花结果时增施B（A．氮肥　B．磷肥　C．钾肥）．
    ②果农常采用租蜜蜂进果园的方法为桃树传粉来提高桃的坐果率和果品品质．
    ③为了让桃树多生侧枝，多开花多结果实，果农经常利用植物的顶端优势原理，调整顶芽和侧芽生长发育的关系．
    （4）如果让一棵桃树上结出不同品种的桃，果农常采用的无性生殖技术是嫁接．
    （5）桃的营养价值很高，可食用部分是果实的果皮．

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