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    知识点一基因控制生物的性状

    1. 遗传：指亲子间的 性。

    2. 变异:指亲子间和子代个体间的 。

    3. 性状的概念:性状是指生物体的 、 (如人的ABO血型) 、 等特征的总称。

    4. 相对性状: 生物 性状的不同表现形式。

    5. 转基因超级鼠的获得说明基因与性状之间的关系：

    6. 转基因生物:把一种生物的某个 ，用生物技术的方法转入到另一种生物的 中，培育出的转基因生物。

    1. 相似  2. 差异   3. 形态结构  生理  行为

    4. 同种 同一  5.生物的性状由基因控制

    6. 基因 基因组

    题目来源：2016年优质课堂名师学案中考复习堂堂清生物 > 第23讲生物的遗传与变异

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    35 .菊花既能进行无性黯I，又能进行有性繁殖，请回答：

    (1) 如果要保持某菊花的优良特性，宜用 生殖来进行繁殖。

    (2) 如果想培育新品种的菊花，多采用 生殖方式繁殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    知识点一传染病

    1. 传染病由 引起，具有 和 等特点，病原体包括 、、 。传染病根据 的不同可分为 传染病、 传染病、

    传染病;按 可分为 传染病、 传染病、 传染病和 传染病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. 生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列哪 项措施对于保护生物多样性最有效 ()

       A. 建立自然保护区

       B. 制定更完善的法律   

        C. 建立淑危物种库

       D. 引进更多外来物种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    U.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是 ()

       A. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

       B. 螳螂捕蝉，黄雀在后

       C. 稻花香里说丰年，听取魅声一片

       D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    26.关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是()

       A. 人体的生长发育开始于受精卵

       B. 胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质

       C. 身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征

       D. 第二性征是在性激素的作用下出现的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (中考•黄闪) 下列有关细胞和生物体的说法正确的是 ()

       A. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

       B. 细胞中的物质都是自己制造的

       C. 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统

       D. 细胞核中有染色体，染色体中有DNA. DNA上有基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (中考•东营) 每种生物都具有恒定数目的染色体， 人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干 细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为 ()

       A. 23 条、46 条、46 条、23 条

       B. 46 条、92 条、46 条、92 条

       C. 23 条、23 条、23 条、46 条

       D. 23 条、46 条、23 条、46 条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    25. 两株高果(G) 南瓜杂交后，后代高果(G) 和矮果(g) 的比例是3:1.则亲本的基因组合方式应是()

       A. GG 和 gg   B. GG 和 Gg

       C. Gg 和 Gg   D. gg 和 gg 

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