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14.“美人鱼”的学名叫儒艮,母兽给幼崽喂奶时常浮出水面.你认为“美人鱼”属于(  )
A.鱼类B.软体动物C.哺乳动物D.两栖类

分析 哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳.

解答 解:“美人鱼”的学名儒艮,虽然生活在水中,运动方式是游泳,但具有胎生哺乳的特点,因此属于哺乳动物.
故选:C

点评 知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.(1)新植物体的幼体--胚是由图A中的[4]受精卵发育来的,果皮是由[3]子房壁发育成的.
(2)若图中是一棵开红花的木本植物,另有一棵开黄花的同种植物,若利用它们培育一棵既开红花,又开黄花的植物,最好的方法是嫁接,运用该方法成功的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合.
(3)如果该种植物的子房内有多个胚珠,受精后子房发育成的果实内应含多个种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.若要保护这种海豹,比较好的方法是(  )
A.为海豹另觅新栖息地,远离病源B.对该海域进行消毒,除去病源
C.沿海岸进行消毒,清除污染D.人工饲喂,食物消毒

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.小珂在观察“上”字装片,正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像.接下来应该进行的一步操作是(  )
A.转动物镜转换器,换用高倍镜
B.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物象
C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋
D.眼睛看着目镜,向前转动粗准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列对于图中器官功能的叙述中,正确的是(  )
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②是消化食物和吸收营养物质的主要器官
C.③中分泌的消化液含多种消化酶
D.④分泌的消化液只能消化蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.最近李奶奶家经常出现蟑螂.周末她上初中的孙子小东回来了,知道了这事就在想:蟑螂是如何寻找食物的呢?于是他设计了如下实验:在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑.将两只蟑螂中的一只剪掉触角,另一只没剪,并将它们同时放入纱罩内.小明发现没剪触角的蟑螂很快就找到了糖,而剪掉触角的蟑螂则在里面乱撞.
(1)小东在进行实验前所作的假设是蟑螂可能是靠触角寻找食物.
(2)小东的实验设计还不够完善.请指出不足之处,并提出改进措施每组中的蟑螂太少,应多放几只数量相同的蟑螂.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.2016年10月31日,台州市黄岩区发现3例登革热病例.登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病,伊蚊是登革病毒的主要宿主.
(1)登革病毒在传染病学上称为病原体.
(2)在发现登革热病例后,黄岩区加强环境卫生治理,消除蚊媒孳生地.这种防治传染病流行措施称为切断传播途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.材料一:巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力.后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必死,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事.
材料二:狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病,发病后几乎全部死亡.
材料三:今年元月27日,湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤,当日在诊所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.专家分析,对创伤深广、严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂,才能有效防治.
(1)引起动物患狂犬病的病毒,从传染病的角度来讲它属于病原体.
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度,弱化病毒疫苗属于抗原,男孩获得免疫力的方式是人工免疫.(自然免疫、人工免疫)
(3)从免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是:抗病毒血清是抗体,而疫苗是抗原.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.为了抑制禽流感在我省漫延之势,浙江省人民政府决定自2017年2月11日18时起,关闭全省各县(市)所有活禽交易市场,禽流感属于呼吸道传染病.从预防传染病的措施看,关闭活禽交易市场属于控制传染源.

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