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9.不同的植物在一生中消耗的无机盐不同,同一种植物在不同的生长期消耗的无机盐也不同.(选填相同/不同)

分析 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐.

解答 解:植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.因此,不同的植物在一生中消耗的无机盐不同,同一种植物在不同的生长期消耗的无机盐也不同.
故答案为:不同;不同

点评 解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.要证明叶的细胞进行呼吸作用,下列哪一步骤与之有关?(  )
A.将快要熄灭的小木条伸入实验收集的气体中,观察是否复燃
B.直接放在光下进行实验
C.将实验中收集的气体通入澄清的石灰水
D.放在暗处一昼夜后,再放在光下进行

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.据如图回答:
(1)填写图中下列标号的名称;
①门齿,③臼齿.
(2)图中A表示的是兔的牙齿,B表示的是狼的牙齿,二者明显的不同是:前者的[①]门齿非常发达,适于切断食物;后者有锋利[②]犬齿,用于撕裂食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中[4]、[5]、[6]合称为肾单位 是肾脏的结构和功能的 基本单位.
(2)与图中的[5]相连的小血管[1]为入球小动脉,[2]为出球小动脉
(3)形成尿液过程中,当血液流经[5]肾小球 时,会发生滤过作用,在[4]肾小囊形成原尿,当原尿流经[⑥]肾小管时,原尿中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的无机盐等成分被重吸收.原尿与血浆相比较,主要不含有血细胞和大分子蛋白质.
(4)若某人尿液中出现葡萄糖,可能是因为此人肾单位中的[⑥]肾小管发生病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.叶芽包括生长点、幼叶、叶原基、芽轴、芽原基五部分.叶原基以后发育成幼叶;芽轴以后发育成茎.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移到光下6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.
(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是光;B与C构成的对照实验,变量是二氧化碳.A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着两个变量.
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行呼吸作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的光合作用所消耗.
(3)步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是清水,小烧杯中的液体将变成绿色.“隔水”的原因是防止酒精燃烧.
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自B瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光,所需的原料有二氧化碳.
(5)在此的实验中,先将盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜,其目的是:(  )
A.使叶片内原有的淀粉被运走耗尽    B.产生二氧化碳
C.合成淀粉                      D.产生氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.蝾螈生活在山区清冷的静水池沼、小河或稻田中.以水生昆虫、昆虫卵及其他小型水生动物为食.蝾螈属于(  )
A.两栖动物B.爬行动物C.环节动物D.节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.脱毒土豆具有早熟、无病毒感染产量高、品质好等优点,你认为脱毒土豆的生产关键是运用那种生物技术培养的(  )
A.扦插B.组织培养C.无土栽培D.扦插和嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.海带在其生命活动过程中,需要碘这种营养物质.活的海带能够持续吸收海水中的碘元素,控制碘进入海带细胞的结构是(  )
A.叶绿体B.细胞壁C.细胞质D.细胞膜

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