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    【题目】生物产生的变异不一定对生物本身有利。（__）

    【答案】对

    【解析】

    对于生物自身来说，有的变异有利于它的生存，叫做有利变异；有些变异对生物的生存是不利的，例如玉米的白化苗。

    遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的环境。
    有的变异对生物个体本身有利，有利于个体生存的变异是有利变异。如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异；矮杆不利于玉米的生存，是不利变异。题干说法正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜结构图，请据图回答。

    （1）转动【 】_____________，使光线通过通光孔反射到镜筒内。

    （2）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看【 】_____________，使其下降到接近玻片。然后扭动【 】_____________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

    （3）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是【 】_____________。

    （4）把玻片标本放在【 】________，要用【 】_______压住，标本要正对通光孔的中央。

    （5）如果转换器上安置的两个物镜标有：40×和10×，目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的物像的_________（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的_______倍。

    （6）如果载玻片上写着一个“b”，那么视野中看到的是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究是研究生物学的重要方法．为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请根据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）
    （1）为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是 ．
    （2）图甲所示的实验设计能探究等因素对光合作用的影响．
    （3）一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是 ， 原因是 ．
    （4）D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是（填写向左、向右或者不动）．图乙中的曲线与D装置内叶片的生理活动相对应．
    （5）对图甲C装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图乙中的曲线应选择点左右摘取叶片．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2014年5月23日，教育部发布新规定，要求学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目。如图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图，据图回答问题：

    （1）图中A表示__________肌，肌肉由__________组成。做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌__________，牵引身体向上运动。

    （2）由于图中_________(填番号)的收缩，牵引着前臂骨绕着__________运动，完成伸肘。

    （3）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起__________作用。

    （4）1000米跑时，需要大量的氧气，外界气体通过呼吸运动进入肺泡。氧气再进入肺泡周围的毛细血管后，通过血液循环到达心脏，经体循环，最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的

    __________中，分解有机物，释放能量，供生命活动需要。由此可见，任何一个动作的完成都是由肌肉、骨和关节三者协调配合，在__________系统和消化、呼吸、循环等系统的支持配合下完成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中鳖——十拿九稳”等。请据图回答：请分析回答下列问题。

    （1）动物A 具有独特的双重呼吸是因为：鸟具有__________可辅助呼吸。A适于飞行与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变为__________，体表被覆羽毛。

    （2）比较B、E和C三种动物，B用__________呼吸，E用__________呼吸，C用__________呼吸。

    （3）动物D特有的生殖发育方式是__________，这大大提高了后代的成活率。

    （4）动物F适于水中生活的两个特点是：一是可以靠__________来获取食物和躲避敌害，二是可以在水中用__________呼吸。鳖属于__________类动物，是真正的陆生脊椎动物。

    （5）小明对动物进行如下分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的__________。

    A．生活环境的不同

    B．脊柱的有无

    C．生殖方式的不同

    D．生活方式的不同

    E．体温是否恒定

    F．呼吸方式的不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“龙生龙，凤生凤”这句谚语说明生物的现象是（ ）

    A．生殖 B．发育 C．遗传 D．变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了预防佝偻病，要多吃虾皮，多喝排骨汤，这是补充下列哪种物质

    A．磷 B．铁 C．钙 D．碘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对如图几种出血情况的判断和止血方法的运用完全正确的是（ ）

    A.甲是静脉出血，用止血带压迫止血
    B.甲是动脉出血，用止血带压迫止血
    C.乙是动脉出血，用止血带压迫止血
    D.丙是静脉出血，用创可贴止血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物多样性的说法正确的是（ ）

    A. 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

    B. 外来物种的入侵能够增加生物的多样性

    C. 红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值

    D. 生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能

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