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病毒没有细胞结构,一般只具有
 
外壳和
 
 
独立生活.
考点:病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:病毒结构简单,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生活.
解答:解:病毒没有细胞结构,一般只具有蛋白质外壳和内部遗传物质两部分组成,不能独立生活.只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.
故答案为:蛋白质;内部遗传物质;不能.
点评:解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和生活方式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”的坐标曲线,据图回答:
(1)呼吸作用最弱的温度是
 
,最强的温度是
 

(2)由图可知,在一定范围内随着温度的升高,呼吸作用会
 
.但温度过高,呼吸作用又会
 

(3)根据如图,你会建议妈妈储存水果、蔬菜时保持怎样的温度?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体第三道防线主要是由
 
 
等)和
 
 
)组成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下文给出的材料回答问题:
资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.
资料二:小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
资料三:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”.“三月闻黄鹂.幼妇悯蚕饥”.…
(1)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂.家蚕;乙组:红嘴鸥、小白鼠、白鹭、黄鹂、蛙,他的分类依据是
 

(2)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征:
 

(3)资料一和资料二中,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为,从行为的发生(获得途径)来说,都属于
 
行为.实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由
 
决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于哺乳动物的是(  )
A、鲸B、娃娃鱼C、甲鱼D、鱿鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于农业益虫的一组是(  )
A、松毛虫和玉米螟
B、棉铃虫和赤眼蜂
C、寄生蜂和螳螂
D、七星螵虫和蚜虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是健康含义的是(  )
A、我不喜欢吃饭
B、我经常参加体育锻炼
C、我有个当科学家的理想
D、我善于和同学搞好关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的求偶、占区、筑巢、育雏、哺乳等都属于
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

手指组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳排出体外不需要经过哪个结构?(  )
A、上腔静脉B、右心房
C、肺动脉D、肺静脉

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