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【题目】玉米的雄花着生在植株的顶端,雌花着生在植株的中间部分,这种植株我们把它叫着

A. 雌株植物 B. 雄株植物 C. 雌雄异株植物 D. 雌雄同株植物

【答案】D

【解析】玉米植株的雄花着生在植株的顶端,雌花着生在植株的叶腋,这种植株我们把它叫做雌雄同株植物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节,也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是(  )

A. 体外受精、胎生、完全变态发育

B. 体外受精、卵生、变态发育

C. 体内受精、卵生、完全变态发育

D. 体内受精、胎生、变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仙人掌从土壤中吸收水分的能力强,这是由于(  )

A. 根毛细胞内溶液的浓度较大 B. 根毛细胞内溶液的浓度较小

C. 叶片较大,失水较多 D. 茎能够贮存大量水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关骆驼特征的叙述中,与“沙漠之舟”称号不相符的是(  )

A. 体温高达46℃,才会出汗

B. 体内具有储存脂肪的结构

C. 足有厚弹性垫,适于沙漠行走

D. 排尿功能发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是家蚕的一生发育图,生物小组的同学利用桑蚕探究家蚕的取食行为。

背景资料:家蚕总是取食桑叶,而不取食樟树、榕树的叶,这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质。

提出问题:家蚕总是取食桑叶,这是先天性行为吗?

作出假设:家蚕取食桑叶是先天性行为。

制定计划:

1)实验用的家蚕应该选择_______

A、长大的家蚕 B、家蚕的卵,等待刚孵出的家蚕C、蚕蛾

2)准备两种植物的叶片,桑叶为甲组,其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看蚕更趋向哪儿取食。甲乙两组除了植物叶片种类不同,其他条件都应相同。甲、乙两组形成了_______实验。变量是___________

3)实验时,每一组家蚕的数量最好是_______

A1 B10

你的理由是:____________________________

4)得出结论:如果实验结果与假设相吻合,那么你得到的结论________________________________

5)表达交流:有些同学认为做一次实验存在偶然性,应该进行______实验。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,请帮助他们完成下面的探究报告,我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:

1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。

3)制定计划:

材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。

实验设计:以横轴中线为界,在铁盒内一边放上一层湿土,另一侧放上一层干土,这样在铁盒就形成了________两种环境,目的是设置____实验,该实验的变量是____

4)实施计划:请在下列的四个实验装置中,选择出合适的装置___

5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0

1

2

0

2

潮湿

10

9

8

10

8

6)得出结论:_____

7)如果在铁盒两侧各放一只鼠妇,能否得出准确结论?答:_____。为什么?答: _____

8)实验做完后,对鼠妇的处理方式是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水螅和绦虫的共同点是 ( )

A. 身体呈辐射对称 B. 有口无肛门 C. 背腹扁平 D. 有内外两层细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是(  )

A. b 为肺部毛细血管,则 a 内流静脉血,c 内流动脉血

B. b 为肾小球,则 a 内流动脉血,c 内流静脉血

C. b 为组织内的毛细血管,则 a 内流静脉血,c 内流动脉血

D. b 为消化道壁毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在载玻片的一端滴一滴草履虫的培养液,在载玻片的另一端滴一滴清水,然后把两滴水连通起来,则草履虫都集中在培养液中;如在培养液的边缘加一点盐,则草履虫由培养液移到淡水中.这个实验说明了草履虫具有(  )

A. 向光性 B. 应激性 C. 运动性 D. 群体生活性

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