A. | 草原生态系统 | B. | 湿地生态系统 | C. | 森林生态系统 | D. | 海洋生态系统 |
分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括所有的生态系统,不同的生态系统有不同的特点.
解答 解:A、草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很.缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的.草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用,A不符合题意.
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”,B符合题意;
C、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.C不符合题意;
D、海洋生态系统 由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成,D不符合题意;
故选:B
点评 解题的关键是知道各类生态系统的结构特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气 | B. | 二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳 | ||
C. | 氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳 | D. | 二氧化碳、氧气、二氧化碳、氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫 | |
B. | 第二性征的出现是性激素作用的结果 | |
C. | 人类发育过程的青春期最明显的特点是身高和体重的迅速增长 | |
D. | 胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然降水→植物茎叶→植物根系→大气 | |
B. | 大气→植物根系→植物叶片→大气 | |
C. | 植物叶片→植物根系→大气 | |
D. | 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 |
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