(2015秋•凉山州期末)制作玻片标本时,染色的正确方法是( )
A.用滴管将染液滴在盖玻片上
B.用滴管将染液直接滴在标本上
C.用滴管将染液滴在载玻片的水滴中
D.在盖玻片一侧滴一滴染液,用吸水纸在另一侧吸引
科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省淮北市八年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•科左中旗模拟)动物行为最复杂的动物是( )
A.单细胞动物 B.腔肠动物 C.鸟类 D.哺乳类
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省曲靖市罗平县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•罗平县期末)“锄禾日当午”,农民给庄稼松土的目的是给农作物提供( )
A.水 B.空气 C.生活空间 D.营养物质
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省凉山州七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•凉山州期末)当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,会感觉到空气特别清新和湿润,这是因为绿色植物的( )改善了空气的质量.
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省凉山州七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•凉山州期末)下列说法不正确的是( )
A.大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中
B.单细胞生物与人类的生活有密切的联系
C.单细胞动物都需要有机物作为营养
D.单细胞动物是生态系统的分解者
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省凉山州七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•凉山州期末)下列不属于生物学研究对象的是( )
A.我们人类自己的身体 B.生物的生态结构
C.地质结构 D.病毒的生活方式
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•开江县期末)下列做法中,不利于维持生物圈中碳﹣氧平衡的是( )
A.合理使用燃料,减少二氧化碳排放量
B.大力开展植树造林,增加绿化面积
C.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
D.对草原实施轮封、轮牧并控制载蓄量
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•太原期末)在学习了生物圈中的绿色植物后,小华和生物兴趣小组的同学们用新鲜菠菜为材料进行了以下探究活动,请你分析并回答问题
(1)选取新鲜的菠菜叶片.制成叶片横切面临时切片放在微镜低倍镜下观察,看到如图1所示的物像.
叶片结构中,对内部组织具有保护作用的是[ ] ,具有输导作用的是[ ] [ ] 细胞内含有大量的叶绿体,是叶片进行光合作用的主要部位.
(2)为了观察气孔同学们还制作了菠菜叶片下表皮临时装片.如图2所示的显微镜视野中, 即气孔.若要由图甲所示状态调到图乙所示状态,首先需将装片向 移动,直至b到达视野中央,然后换成高倍镜,再调节 (填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)进行观察.
(3)如图3从新鲜菠菜中选取长势、大小、数量相同的叶片分别置于两个内有少量清水的集气瓶A、B内,封口.放在黑暗处一昼夜后,将A瓶用黑纸盒罩住,将两个装置放在光下照射8小时.
①打开集气瓶口,将两根一端点燃的竹签分别伸入两个瓶内出现的现象应是:A瓶 ,原因是 B瓶 ,原因是 ②取出两瓶中的叶片分别用酒精进行脱色,再用清水漂洗后滴加碘液.观察发现, 瓶中的叶片变蓝.实验说明 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•临沂模拟)与蒸腾作用有关的叙述错误的是( )
A.气孔的张开和闭合受保卫细胞控制
B.植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于蒸腾作用
C.阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少水分和无机盐的吸收
D.蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水量,从而促进了生物圈的水循环
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