(2015秋•寿光市期末)具有社会行为、营群体生活的动物都必须( )
A.依靠“首领”动物的保护才能得以生存
B.通过信息交流才能完成统一协调的分工合作
C.依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流
D.通过性外激素的作用,才能完成雌性和雄性动物个体的识别
科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题(每题1分,共10分):
(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是
[1] ,[2] , [3] ,[4] 。
(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是:[1] ,[2] 。
(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质分别是:[2] 。
(4)物质[1]、[2]进出叶片的通道是 ,物质[3]的运输通道是 ,物质[4]的运输通道是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•开江县期末)果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂.这对果树的重要意义是( )
A.可以帮助果树更好传粉
B.促进生态系统的物质循环
C.可以消灭果树的病虫
D.在维持生态平衡中起着重要的作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大同期末)呼吸作用的重要意义是( )
A.呼出二氧化碳 B.分解无机物
C.消耗了氧 D.分解有机物,释放能量
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•滕州市期末)利用新鲜的菠菜叶做观察叶片气孔实验时,最好用镊子撕取叶片的( )
A.上表皮 B.叶肉 C.下表皮 D.叶脉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•东平县校级期末)表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同等).
表1:人工孵化蛙卵的实验记录
组别 | 水源 | 水量(mL) | 水温(℃) | 蛙卵数 | 孵出蝌蚪数 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 3 | 3 |
B | 自来水 | 500 | 13 | 3 | 1 |
请回答:(1)B组孵化率较低的原因可能是 .
(2)该小组的设计有哪个地方不科学? .
(3)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
表2:人工孵化蛙卵的实验记录
组别 | 水源 | 水量(mL) | 水温(℃) | 蛙卵数 | 孵出蝌蚪数 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | |
C | 自来水 | 500 | 22~25 | 250 | |
D | 自来水 | 500 | 13 | 250 |
结果预测和分析:
①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明 .
②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明 .
③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育的因素是: .
(4)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些? .试简述理由: .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•潍坊)如图是草原生态系统中碳循环示意图,图中数字能表示各类生物呼吸作用的有( )
A.①④⑦ B.①②④ C.②③④ D.⑤⑥⑦
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市新化县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
(2015秋•新化县期末)老鼠对人有害,人们可以将其灭绝. .(判断对错)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东滨州无棣常家八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
桦尺蛾是一种夜间活动的蛾子,白天栖息在树干上,它有淡色和黑色两种。淡色的和树干颜色相似,不易被鸟类发现。在未受工业污染的地区,桦尺蛾多是淡色的;工业污染严重的地区,树干变成黑色,此处见到的桦尺蛾多是黑色的。请回答:
(1)桦尺蛾有深浅不同的颜色,说明生物界中存在着 现象。
(2)在未受工业污染的地区, 不易被鸟类发现属 变异,这些个体生存下来。
(3)在工业污染的地区易被鸟类捕食的是 ,逐渐被淘汰。
(4)达尔文把这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为 。
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