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如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:
(1)经酒精脱色后,叶片B处变成的颜色是   
(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是    .叶片A处不变蓝的原因是   
(3)B、C构成一组对照实验,变量是    ,得出的结论是   
【答案】分析:本题考查的是关于光合作用的条件,要熟练掌握本实验才能做对.
解答:解:(1)叶片呈现绿色,是因为里面含有叶绿体.放在酒精中处理时,叶绿体会溶解在酒精中,就会呈现出叶脉的颜色--黄白色.
(2)淀粉遇碘变蓝,B处变蓝,可以证明光合作用产生了淀粉.叶片A处不呈现绿色,没有叶绿体,所以不能进行光合作用,滴入碘液,不会变蓝.
(3)C处用黑制片遮盖,见不到光,可以和B构成一组对照,变量是光.B处滴入碘液变蓝,说明进行了光合作用,C处不变蓝,不能进行光合作用,可以得出结论:光是光合作用的必要条件.
故答案为:
(1)黄白色
(2)淀粉;无叶绿体
(3)光;光是光合作用的必要条件
点评:本题要求能够掌握光合作用条件的实验,要注重平时的积累,才能灵活运用.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?济南)如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:
(1)经酒精脱色后,叶片B处变成的颜色是
黄白色
黄白色

(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是
淀粉
淀粉
.叶片A处不变蓝的原因是
无叶绿体
无叶绿体

(3)B、C构成一组对照实验,变量是
,得出的结论是
光是光合作用的必要条件
光是光合作用的必要条件

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:
(1)经酒精脱色后,叶片B处变成
黄白
黄白
色.
(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是
淀粉
淀粉
. 叶片A处不变蓝的原因是
叶片A处没有叶绿体,不能进行光合作用,不能产生淀粉
叶片A处没有叶绿体,不能进行光合作用,不能产生淀粉

(3)B、C构成一组对照实验,变量是
,得出的结论是
光合作用需要光
光合作用需要光

(4)收集天竺葵在光下放出的气体,可使带有火星的木条复燃.可知光合作用可产生
氧气
氧气

(5)收集天竺葵在暗处放出的气体,可使澄清的石灰水变浑浊.说明呼吸作用放出
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示把银边天竺葵(叶片边缘C部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将A处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是
将叶片内原有的淀粉运走耗尽
将叶片内原有的淀粉运走耗尽

(2)滴加碘液后,观察到的现象是:A处
不变蓝
不变蓝
;B处
变蓝
变蓝
;C处
不变蓝
不变蓝

(3)A、B构成一组对照实验,变量是
,得出的结论是
光合作用的条件
光合作用的条件

(4)B、C构成一组对照实验,变量是
叶绿体
叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)
放在黑暗处一昼夜后,用黑纸将C、处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请回答问题:
(1)滴加碘液后只有B、处变蓝,叶片A、处不变蓝的原因是
 

(2)B、C、构成一组对照实验,变量是
 

(3)“绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是
 

①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热  ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑纸把天竺葵叶片遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜  ⑤把部分遮光的叶片摘下去掉黑纸片   ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
(4)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验
 

A、观察叶片结构 B、探究二氧化碳是光合作用的原料
C、探究光合作用产生氧气 D、探究叶片正面和背面的气孔数目.

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精英家教网如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:
(1)在实验之前,把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是
 

(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是
 
.叶片A处不变蓝的原因是
 

(3)B、C构成一组对照实验,变量是
 

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