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    11．人的性别由性染色体组成决定的，子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型．

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：
    ．
      从性别遗传图解看出，人的性别是由性染色体组成决定的．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型．
    故答案为：性染色体；精子类型．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性别的遗传过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为河蚌的结构示意图，据图完成下列问题．
    （1）①是贝壳，对河蚌具有保护作用．
    （2）③是河蚌的鳃，是呼吸器官．
    （3）[4]是外套膜，其分泌的珍珠质把侵入体内的异物包裹形成了珍珠．
    （4）②是斧足，是河蚌的运动器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题．
    （1）标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体．
    （2）大豆种子萌发时最先突破种皮的是③，将来发育成植物体的根．
    （3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳．
    （4）大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质作用．
    （5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．下列是四类植物的特征资料，其中“+”表示有，“-”表示没有．请据表回答下列问题．
    ①植物②植物③植物④植物
    根、茎、叶-+++
    花--+-
    果实--+-
    种子--++
    （1）写出上表中序号所表示的名称．
    ①藻类植物     ②蕨类植物
    ③被子植物     ④裸子植物
    （2）③植物和④植物统称为种子植物．
    （3）杨柳和台湾杉中，属于我国珍稀植物的是台湾杉，它们同属于乔木．（选填“乔木”或“灌木”）．
    （4）根据根、茎、叶、花等植物器官形态结构的不同，③植物分为草本植物和木本植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在维持生物圈的碳-氧平衡重，主要是通过植物的（　　）
    A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列性状的变化是由基因控制的是（　　）
    A．经常参加体力活动，手掌磨出了老茧
    B．由于经常晒太阳，皮肤变黑
    C．双眼皮的父母生出单眼皮的小孩儿
    D．经常近距离看书，视力下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时发现水表层的草履虫数量比深层的多，为什么会这样？草履虫的呼吸需要氧气吗？请帮助他们完成分析与探究过程．
    （1）分析并作出假设：
    水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成呼吸，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象可作出假设草履虫的生活需要氧气．
    （2）制订并实施计划：
    ①取甲、乙两个烧杯加人等量的水．
    ②取草履虫放人两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量，要放置在相同的生活环境中．
    ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯不放置细纱网．
    （3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况．结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常．据此可得出结论：草履虫的生活需要氧气．
    （4）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是③④．（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列动物不是腔肠动物的是（　　）
    A．珊瑚虫B．水螅C．海葵D．海马

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．叶肉有排列整齐的栅栏组织和排列疏松的海绵组织之分，叶脉里有运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管．

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