下列有关动物在自然界中作用的叙述,不正确的是( )
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能够利用无机物制造有机物
C.动物能帮助植物传粉和传播种子
D.动物能促进生态系统的物质循环
B
【解析】
试题分析:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上;动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环;在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,故选B。
考点:本题考查的是动物在自然界中的作用。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初一上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种生态系统有“地球之肾”的美称( )
A.农田生态系统 B.湿地生态系统
C.淡水生态系统 D.森林生态系统
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
哺乳动物的运动系统主要由下列哪组结构组成( )
A.关节、肌肉 B.骨骼肌、关节
C.骨、关节、肌肉 D.骨骼、关节
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是( )
A.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
B.软体动物生活在水中,靠入水管和出水管获取水里的食物颗粒
C.寄生虫终生生活在寄主体表或体内, 靠获取寄主体内的养料生存
D.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏宜兴市初一上期中考试生物(解析版) 题型:探究题
下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:
(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:________________________。
(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是_____________________。
(3)图③表示酒精脱色,能使叶片中的______溶解到酒精中,这样做的目的是___ ___。
(4)图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是________________________________。
(5)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片未遮光的部分_____________,由此可推断出______ _______;叶片遮光的部分_____________,由此可推断出_______ ____。
(6)这个实验说明,绿叶只有在________下才能进行光合作用,________是光合作用的产物。
(7)下列关系实验中对照组的说法正确的是( )
A、没有对照组
B、叶片未遮光的部分是对照组
C、不需要对照组
D、叶片遮光的部分是对照组
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏宜兴市初一上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
下列不属于生态系统的是
A.一片森林 B.一个池塘
C.生物圈 D.草原上的羊群
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省新沂市初二上月考生物卷(解析版) 题型:选择题
心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜,使血液的流动只能是( )。
A.右心室→右心房→肺动脉
B.左心房→左心室→主动脉
C.主动脉→左心室→左心房
D.肺动脉→右心室→右心房
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