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    【题目】下列哪种物质一般不会从气孔进出？（ ）

    A、二氧化碳 B、水蒸气 C、氧气 D、有机物

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：气孔是气体进出植物体的门户，植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用中的二氧化碳、水蒸气、氧气从气孔进出。光合作用制造的有机物通过筛管运输。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（ ）

    A．肺泡、支气管、气管 B．气管、肺泡、支气管

    C．支气管、肺泡、气管 D．气管、支气管、肺泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我市中小学积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园真正成为了青少年健康成长的乐园．如图为人体部分生理活动示意图（图中①﹣⑦表示肾单位的结构，A﹣C表示生理过程，a表示物质）．请据图回答问题：

    （1）丰富的早餐为同学们的晨练提供了充足的营养，其中面包（主要成分是淀粉）在消化道内全部被消化分解成a的过程中，参与消化的消化液有 ． a被吸收后进入血液循环，经静脉流回心脏，首先到达心脏的 ．
    （2）体育课上，学生跳绳时需要消耗大量的氧气和能量，氧气进入组织细胞后，在细胞的内氧化分解有机物，释放出能量．
    （3）学生进行图中B过程时，肋间肌和膈肌处于状态．完成图中C过程的血管类型是 ．
    （4）运动过程中产生的代谢废物需及时排出体外，血液流经肾单位时，血液中尿素的流经途径是（用图中的序号和箭头表示）．
    （5）运动会上，参加100米赛跑的运动员听到发令枪响立刻冲出，这一活动属于反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】女性生殖系统中卵巢的功能是 ( )

    ①分泌雌性激素

    ②受精的场所

    ③产生卵细胞

    ④胚胎和胎儿的发育场所

    A. ①② B. ②③

    C. ③④ D. ①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答

    （1）a和b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数为条，A过程表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫和 ， 它们的染色体数为条．
    （2）B的过程为 ， 形成的e细胞叫 ， 其内的染色体为条．
    （3）C过程叫 ， f细胞是女儿的细胞，其染色体为条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病中属于传染病的是 （ ）

    ①乙型肝炎

    ②高血压

    ③艾滋病

    ④近视眼

    ⑤贫血

    A. ②④ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在学习了发酵知识后，针对“制作酸奶的适宜温度”进行了如下实验探究．请分析回答问题：

    ①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；

    ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；

    ③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；

    ④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据．实验结果如下柱形图所示：请分析回答：

    （1）制作酸奶需要的微生物是__，玻璃杯必须密封的原因是_____．

    （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是__．

    （3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的__步骤．

    （4）本实验除________不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同。

    （5）根据实验结果分析柱状图得出结论：制作酸奶的适宜温度是______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）

    A、污物 B、气泡 C、细胞 D、墨水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体的生殖过程中染色体变化示意图（不完整），请据图回答下列问题．

    （1）图中的“ ”代表染色体，A和a代表 ．
    （2）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞中的每对染色体中的条进入精子（或卵细胞）．
    （3）受精卵中成对的染色体来源是 ．
    （4）若图中的受精卵将来发育成男孩，请写出下列细胞中的性染色体组成：精子 ， 卵细胞 ， 受精卵 ．

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