【题目】下面①﹣⑤是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤,在显微镜下要把下面图甲视野中的物象“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片.
A.①→④→⑤→③
B.①→④→②→③
C.⑤→①→④→③
D.⑤→④→②→③
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【题目】人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有______________________;淀粉最终在___________内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过______循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经__________运离心脏,运至全身。
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过__________的滤过作用进入原尿,在_______处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有___________。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达____________处,在那里它被分解成___________________,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。
(5)袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性中的________________。
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【题目】下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)上图所示四条血管中含静脉血的有____________。
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是____________(用字母和箭头表示)。
(3)当膈肌处于_____________状态时,气体进入肺。
(4)②所代表的气体是___________,它进入组织细胞后在细胞的___________部位被利用。
(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含________丰富的_________血。
(6)若E处代表的是肾脏,经过此处后,血液中二氧化碳浓度增加,原因是___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。观察一段时间后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?________,因为蚯蚓的呼吸依靠________来完成。
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是__________。
(3)若将甲瓶中的土壤和蚯蚓一起倒入乙瓶中(使土层界限明显),过一段时间后,发现10条蚯蚓中绝大多数聚集在上层,蚯蚓的这种行为从获得途径看属于___________行为,该行为是由动物体内的______________决定的。
(4)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究_________对蚯蚓的影响。
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【题目】平静时,长跑运动员的心脏活动表现为( )
A.心率较慢,心肌收缩力强 B.心率较快,心肌收缩力强
C.心率较慢,心肌收缩力弱 D.心率较快,心肌收缩力弱
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【题目】如图甲是人体吸气时胸廓与膈肌的状态,如图乙是人体呼吸全过程示意图,回答问题:
(1)人在吸气时,膈肌_____(选填“收缩”或“舒张”),膈的位置下降,胸廓容积扩大。
(2)①和④表示肺泡与血液之间的气体交换,它是通过_____作用实现的。
(3)③过程后,血液变为_____,这些血液到达心脏时,首先流入_____(填心脏的结构名称)。
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