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绿色植物通过________作用制造有机物,通过________作用分解有机物.

光合    呼吸
分析:此题考查光合作用和呼吸作用.光合作用与呼吸作用具有相互对立,相互依存的关系.
解答:光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.意义:制造有机物,是绿色工厂,为自身的生存提供营养物质,也是人类和动物食物的来源;转化并储存太阳能;使大气中的氧和二氧化碳的含量相对稳定;对生物进化具有重要作用.
表达式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气
呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去.
表达式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
故答案为:光合;呼吸.
点评:光合作用与呼吸作用联系:呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物;呼吸作用所释放的能量,正是光合作用贮存在有机物中的化学能,植物进行光合作用所需要的能量正是呼吸所释放的能量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列实验装置图回答问题:
(1)设计图A实验装置所研究的问题是
植物的呼吸作用产生了二氧化碳气体吗?
植物的呼吸作用产生了二氧化碳气体吗?
:实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水
变浑浊
变浑浊
;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的
气孔
气孔
向外散失凝聚而成的;选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行
光合
光合
作用而影响实验效果.
(2)比较装置B中的两只小白鼠,其中的一只死亡是因为它缺少
氧气
氧气
,这种物质是由绿色植物通过光合作用制造的.同时它还能吸收
二氧化碳
二氧化碳
.所以说,绿色植物对于维持生物圈中的碳-氧
平衡
平衡
起着十分重要的作用.
(3)绿色植物在生态系统中有着重要的作用,在农业生产中,为了提高光合作用的效率,提高单位面积的产量,常采用的措施有
合理密植、间作套种
合理密植、间作套种
.(写出一条即可)
(4)装置B中的绿色植物进行了光合作用,这个过程在
叶绿体
叶绿体
中进行(填写一种能量转换器),进行这个过程需要的条件是
光照
光照

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请据图回答:
(1)如图中,共有动物________种,植物________种.
(2)图中能够产生种子的植物有________种.
(3)根据脊柱的有无可以将动物分成两类,图中属于无脊椎动物的有________,属于脊椎动物的有________.(分别写出图中一种动物的名称即可)
(4)图中动物的运动方式多种多样,但是都体现了生物对其生活环境的________.
(5)写出图中生物具有的一种共同特征:________.
(6)绿色植物通过________作用制造的有机物为图中所有动物直接或间接地提供了食物.

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科目:初中生物 来源:甘井子区模拟 题型:解答题

绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用.被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”,没有绿色植物,地球上就不可能有丰富多彩的生命世界,因此,也有人说绿色植物是生命之母.
请分析回答:
(1)绿色植物被称为绿色的“能量转化器”,是因为它能够吸收太阳光能,并通过______作用在______中合成淀粉等有机物,同时将光能转变成化学能,储存在有机物中.生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食,获得生存和发展必需的能量.
(2)绿色植物通过______作用,还能够不断消耗大气中的______气体,制造______气排到大气中,维持生物圈中的碳-氧平衡,从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件.因此,我们把绿色植物称为“空气净化器”
(3)请你分析绿色植物被称为天然的“蓄水池”的理由.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

请据图回答:
(1)如图中,共有动物    种,植物    种.
(2)图中能够产生种子的植物有    种.
(3)根据脊柱的有无可以将动物分成两类,图中属于无脊椎动物的有    ,属于脊椎动物的有    .(分别写出图中一种动物的名称即可)
(4)图中动物的运动方式多种多样,但是都体现了生物对其生活环境的   
(5)写出图中生物具有的一种共同特征:   
(6)绿色植物通过    作用制造的有机物为图中所有动物直接或间接地提供了食物.

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科目:初中生物 来源:2010年广西梧州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中有______条食物链.
(2)写出该食物网中一种消费者的名称:______.
(3)生态系统中,动物生命活动所需的能量都由绿色植物通过______作用制造的有机物提供.

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