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    生产者、消费者和分解者之间形成的关系主要是指（　　）
    A、相互依存B、相互利用
    C、吃与被吃D、动态平衡
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生物圈中所有生物的能量来源都来源于光能，在这一能量转化的过程中主要是生产者进行的光合作用．动物直接或间接的以植物为食从而获得能量．生产者和消费者死后都被分解者加以分解．
    解答：解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．生态系统的各种成分之间是相互联系，相互依存的，缺一不可．某成分发生变化，往往会引起其他成分的相应的变化，甚至整个生态系统也发生一系列变化．
    故选：A
    点评：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    输卵管是输送
     
    的管道，也是
     
    的场所．子宫是孕育
     
    和定期发生
     
    的地方．

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    人体的任何动作的完成，都是由
     
    、
     
    和
     
    三者协调的配合，在
     
    支配和其他系统辅助下完成的．

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    能量流动一般是双向的．
     
    （判断对错）

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    下列各项中，不能称为生态系统的是
     
    ．
    ①一块农田中的所有生物②一个养有金鱼的水草和小鱼缸③一条河流④一个植物园．

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    如图所示，①和②分别表示细胞的生理变化过程，下列选项正确的是（　　）
    A、①表示细胞分裂、②表示细胞分化
    B、①表示细胞分化、②表示细胞分裂
    C、①表示细胞分裂、②表示细胞分裂
    D、①表示细胞分化、②表示细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（　　）
    A、控制有害动物的数量
    B、保护动物的栖息地
    C、防止外来物种入侵
    D、完善保护动物的法律法规

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与我国的大气污染有关的燃料主要是（　　）
    A、天然气B、煤C、石油D、稻草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你已经观察了许多种植物细胞了吧？比如西瓜果肉、洋葱表皮、菠菜叶子中的细胞．你认为下列哪一种结构不是所有的植物活细胞都具有的？（　　）
    A、细胞膜B、细胞壁
    C、细胞质D、叶绿体

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