A. | 鹬属于鸟类,呼吸方式为双重呼吸 | |
B. | 蚌为软体动物,身体柔软,表面有外套膜 | |
C. | 鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者 | |
D. | 鹬的取食行为是学习行为,爱遗传因素的基础上通过后天学习和生活经验获得 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
生物种类 | 体内食物成分 |
小鱼 | 蜻蜓的幼虫 |
小球藻 | … |
蜻蜓的幼虫 | 水蚤 |
水蚤 | 小球藻 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节 | B. | 激素调节 | ||
C. | 血液调节 | D. | 神经和激素共同调节 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线甲为呼吸作用,乙为光合作用 | |
B. | B点光合作用速率最大,不进行呼吸作用 | |
C. | A、C点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 | |
D. | 比较A、B、C三点,C点积累的有机物最多 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A. | 2组,温度、消毒棉球 | B. | 2组,温度、空气 | ||
C. | 2组,温度、细菌 | D. | 3组,温度、消毒棉球、空气 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com