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    两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是

    A．节律行为 B．攻击行为 C．繁殖行为 D．领域行为

    B

    【解析】

    试题分析：动物的行为多种多样，有节律行为、繁殖行为、捕食行为、攻击行为、领域行为等。两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是攻击行为。

    考点：动物的行为

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年北京市西城区七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    为了探究“植物完成蒸腾作用的主要器官”，某研究小组的同学设计了如下实验方案：

    首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条。将一个枝条插入A试管中，将另一个枝条上的叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口。（见下图）

    将上述A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方，数小时后，观察发生的实验现象。

    认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：（7分）

    （1）实验中，A、B两个装置起到__________作用？这个实验中的变量是__________。

    （2）预测数小时后，可能观察到的实验现象是____________________，由此可以得出____________________的结论。

    （3）植物体中气体交换和水分散失的门户是__________，它是由一对半月形的__________控制其开合的。

    （4）一株植物的蒸腾作用不足为奇，但森林的作用则不可估量。请写出森林在生物圈的作用____________________。

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物（解析版） 题型：综合题

    （7分）小明对家庭成员性状进行调查时，发现自己无耳垂，而他父母都有耳垂。据此分析回答问题。

    （1）一般情况下，控制性状的基因有显性基因和隐性基因之分，那么有耳垂基因为 ，无耳垂基因为 。

    （2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么小明的基因型为 ；他的父亲的基因型为 。

    （3）控制小明耳垂的基因一个来自 ，一个来自 。

    （4）（1分）如果小明有兄弟姐妹，则他们中有耳垂与无耳垂的性状表现比例是 。

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物（解析版） 题型：选择题

    在青春期，下列相关的叙述中错误的是

    A．在男女变声过程，应少吃辛辣、生冷等刺激性食物

    B．男女同学应互相帮助、共同进步、建立真诚友谊

    C．具有了生殖能力就可以结婚生育后代了

    D．生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物（解析版） 题型：选择题

    微生物在生物圈中有着重要的作用，它在生物圈中可以充当

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上三项都对

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省德城区八年级上期期末考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （5分）王帅同学在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了浓厚的探究兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。

    （1）在饲养家蚕过程中，他发现桑叶很有限，于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:

    ①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适于家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的 饲养，每天清理纸盒。

    ②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，王帅得出结论: 。

    （2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，王帅得到了许多蚕卵。王帅认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件。为此，他做了探究实验:选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中，其他条件相同且适宜。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。

    ①王帅此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。

    ②请你写出支持王帅假设的实验现象(预测):甲组蚕卵 ，乙组蚕卵 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省德城区八年级上期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列疾病中，不属于遗传病的是

    A．艾滋病 B．血友病 C．白化病 D．色盲

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省德城区八年级上期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    随着人们欣赏水平的提高，花农想使一棵杜鹃花变得五彩缤纷，你认为他用什么方法可以达到目的

    A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省靖江市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是缩手反射的示意图，观察此图完成下列问题：（7分）

    （1）①是 ，②是 ，③是 ，④是 ，⑤是 。

    （2）神经调节的基本方式是 ，其结构基础是 。

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