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    达尔文用自然选择学说解释了生物进化的原因，介绍自然选择学说的巨著是

    [　　]

    A．《进化论》

    B．《人工选择》

    C．《物种起源》

    D．《自然选择》

    答案：C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?锦州一模）如图为一块棉花螟虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：
    （1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始 使用的一至三年效果较
    好
    好
    ，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越
    差
    差
    ．
    （2）用达尔文的自然选择学说来解释以下的现象：
    ①害虫抗药性越来越强是因为原来就有不抗药和
    抗药
    抗药
    两种变异个体，杀虫剂对害虫起了
    选择
    选择
    作用．从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是
    定向的
    定向的
    （定向或不定向的），保留下来的都是
    适应环境（或有利变异）
    适应环境（或有利变异）
    的个体．
    ②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是
    自然选择
    自然选择
    的结果．当第七年使用杀虫剂2时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的个体重新
    适应
    适应
    环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用达尔文的自然选择学说，来判断下列叙述中正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）图{1}表示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为
    变异
    变异
    ，这些差异是可
    遗传
    遗传
    的．
    （2）图{2}所示的现象叫做
    生存斗争
    生存斗争
    ；此过程会由于
    食物减少
    食物减少
    而愈加激烈．
    （3）用简单的语言描述图{3}所示的现象：
    适者生存、不适者被淘汰
    适者生存、不适者被淘汰
    ．
    （4）自然选择是通过
    生存斗争
    生存斗争
    实现的．
    （5）现代长颈鹿是通过长期的
    遗传、变异
    遗传、变异
    和
    自然选择
    自然选择
    逐代积累形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用达尔文的自然选择学说分析解释斑马的进化过程：
    （1）斑马群中存在着不同体色的个体，随着环境的不断改变，体色为黑白相间、跑得快的斑马因与
     
    相适应，不易被敌害发现而在
     
    中得到生存和繁衍，这种环境对斑马起了选择作用，而这种作用是定向的，它决定着生物进化的
     
    ．
    （2）上述过程表明，自然选择的动力是
     
    ，自然选择的结果是
     
    ．

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