Question

13．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：光会影响鼠妇的生活
（3）制定并实施探究方案：
材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．设置这两种环境的目的是形成对照实验．该实验的变量是光．
方法步骤：将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央各放入数量相等的鼠妇10只，静置2分钟（min）．每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（5）实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活．
（6）做完实验后，怎样处理鼠妇？把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）提出问题：
（2）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题：“光会影响鼠妇的生活吗？”，作出的假设是：光会影响鼠妇的生活（或光不会影响鼠妇的生活）．
（3）制定并实施探究方案：
  材料用具：
  实验装置：“在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板”．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．设置这两种环境的目的是形成对照实验．该实验的变量是光．
  方法步骤：“将鼠妇放入纸盒中”，两侧的中央各放入数量相等的鼠妇10只，“静置2分钟（min）．每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次”．
（4）实验记录：
（5）实验结论：从表格中看出，明亮处鼠妇少，黑暗处鼠妇多，因此结论是光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活．
（6）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以做完实验后，把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：（2）光会影响鼠妇的生活；
（3）（实验装置）明亮；黑暗；形成对照实验；光；
    （方法步骤）相等；
（5）光；黑暗；
（6）把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．