【题目】在安静状态下,成年人的心率平均为每分钟( )次.
A.60
B.100
C.120
D.75
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图:请分析回答:
(1)图中数字代码1是___________,2是___________,3是_________,4是_________。
(2)菜粉蝶的发育顺序是:_________________(填数字代码)。
(3)与菜粉蝶相比,蝗虫发育不经过的时期是______________
(4)像菜粉蝶这种幼虫和成虫在形态结构和______________上差异很大的的发育方式被称为完全变态发育。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若△、口、☆表示具有亲缘关系三类生物,如图所示这三类生物的化石在未经变动的不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是
A. △→口→☆ B. ☆→口→△
C. △→☆→口 D. ☆→△→口
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A. 过程②表示细胞分化
B. 过程①表示细胞生长
C. 过程③表示细胞分裂
D. 过程②遗传物质会减半
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成BCEF和AD两类,则分类依据是______。
(2)动物A身体柔软,其贝壳是由______分泌的物质形成的;动物D在生长发育过程中由蜕皮现象,原因是______。
(3)动物C幼体生活在水中,用______呼吸;成体用______呼吸,______辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是变态发育。
(4)动物F特有的生殖和发育方式分别是______、______,大大提高了后代的成活率。
(5)动物E用______呼吸,用______游泳。
(6)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_____________。
(2)图中⑤和⑥组成的结构叫________,结构④是________,将来发育成种子。
(3)花粉从⑤落到①上的过程叫作______。花粉中的精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫作受精。受精卵将来发育为种子的___________。
(4)图乙中的“桃”是由图甲中的[ ]_____发育成的,我们食用的部分⑦由_____________发育成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你在下面的空白处绘制一个口腔上皮细胞简图____,注明细胞各结构,并回答问题:
(1)人体细胞与植物细胞都有的基本结构是:______、______、______。
(2)人体细胞与植物细胞有哪些不同的结构:______、______、______。
(3)在制作临时装片时,要滴加浓度为0.9% 生理盐水,目的是:__________。
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