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    2．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．下列关于物类群的叙述中，正确的是（　　）
    A．B的体色与环境相似，有保护作用
    B．A、E身体都分节，都属于节肢动物
    C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物
    D．C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发

    分析 动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．

    解答 解：A、B青蛙的体色与环境相似，有保护作用，A正确．
    B、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，A、E身体都分节，但A属于环节动物而E属于节肢动物，B错误．
    C、A的体内无脊椎，柔软但属于环节动物，C错误．
    D、C蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，E的体表有外骨骼，能保护和减少体内水分的蒸发，D错误．
    故选：A

    点评 明确各种动物的特点即能正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某人因过量饮糖水，结果出现尿糖现象，血糖浓度也高于正常值，这说明（　　）
    A．此人原有糖尿病B．肾小球滤过作用失常
    C．肾小管重吸收功能异常D．肾小管重吸收能力是有限的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：
    试管编号①②③④
    馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑
    加入物质唾液清水唾液唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    滴加碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝
    下列有关实验叙述正确的是（　　）
    A．实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用
    B．以上探究实验能形成四组对照实验
    C．选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用
    D．该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
    A．真菌是靠分裂进行生殖的
    B．爬行动物的生殖和发育摆脱了对外界环境的依赖
    C．胎生、哺乳这两种繁殖特征提高了哺乳动物后代的成活率
    D．胎儿在子宫内与母体进行物质交换的结构是胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．东星中学七年级一班的同学对一块农田观察后，画了如下一幅农田生态系统的食物网图．请你分析，下面哪项是正确的（　　）
    A．这个食物网中有4条食物链B．这个食物网是一个生态系统
    C．这个食物网中有5条食物链D．蛇和鸟能够获得最多的能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示某种昆虫生殖发育的过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．这种昆虫发育过程属不完全变态发育
    B．这种昆虫的生殖方式属于有性生殖
    C．飞舞的蝴蝶处于发育中的幼虫阶段
    D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

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    14．在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（　　）
    A．用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水
    B．染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流
    C．显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔
    D．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人口专家预测，随着单独二胎政策的实施，我国男女比例失衡问题会更加严峻．下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（　　）
    A．人的性别是由性染色体决定的
    B．人的性别是在胎儿发育后期才决定的
    C．自然状况下，第二胎生男生女的机会均等
    D．人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．据报道，科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”，“地狱细菌”一定不具有的结构是（　　）
    A．成形细胞核B．细胞膜C．细胞壁D．鞭毛

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