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    【题目】影响生物生活的环境因素可分为两类，一类是_____因素，包括_____、_____、_____等非生物因素，另一类是_____因素．

    【答案】 非生物 光 温度 水 生物

    【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

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    【题目】下列不属于传染源的是（ ）

    A. 患“禽流感”的病人 B. 携带有肝炎病毒的碗筷

    C. 得了流感的儿童 D. 得了口蹄疫的牛

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    【题目】正常情况下，生物圈中的碳一氧平衡能够维持，是因为（　　）

    A. 呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，产生氧

    B. 呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧；光合作用消耗氧，产生二氧化碳

    C. 燃烧煤等燃料消耗氧，产生二氧化碳

    D. 大气圈中有足够的氧和二氧化碳

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    【题目】下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是

    A.同一株碧桃上开出不同颜色的花 B.斑马发现敌害迅速逃跑

    C.蘑菇从小长大 D.雏鸡破壳而出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在沙漠地区，生存的生物种类非常少，影响生物在此生存的主要非生物因素（　　）

    A. 土壤 B. 阳光 C. 温度 D. 水

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    【题目】无脊椎动物与脊椎动物的本质区别在于：无脊椎动物（ ）

    A．身体里没有由脊椎骨组成的脊柱

    B．身体里有由脊椎组成的脊柱

    C．总数约占动物总数的95℅

    D．总数约占动物总数的5℅

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    【题目】下列各地方空气湿度最大的是（　　）

    A. 裸地 B. 灌木丛 C. 森林 D. 草坪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2014年国际生物多样性日的主题为“岛屿生物多样性”，全世界有一半的海洋资源位于岛屿水域。厦门岛海域软体动物资源十分丰富，与我们日常生活息息相关。

    （1）日常生活中，海洋软体动物用途广泛，例如文蛤、牡蛎可以______；乌贼的壳（海螵蛸）可以______。

    （2）如图所示的缢蛏是厦门常见软体动物。写出图中所指结构的名称：①是______；③是______。

    （3）“研究表明，一些滤取水中食物的海洋软体动物，体内容易积聚污染物，还可能传染甲型肝炎等传染病。”从人与环境的角度，谈谈这句话给你的启示______。（一条即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】判断水蛭属于环节动物的主要依据是 ( )

    A. 身体细长 B. 有口和肛门

    C. 身体由许多相似的体节构成 D. 身体两侧对称

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