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如图分别为某夫妇的体细胞染色体整理排序及放大模式图,请分析回答:
(1)根据染色体形态和组成可以判断,乙为
 
 (“男”/“女”)性,其主要的生殖器官是
 
,产生的生殖细胞的染色体组成是
 

(2)染色体主要存在于细胞的
 
 中,在体细胞中是
 
存在的;而每条染色体又都是由丙图中的
 
(填序号)两种物质组成的,其中位于①上与遗传特征相关的片段叫
 
,它决定了性状.
考点:人的性别遗传,染色体、DNA和基因的关系
专题:
分析:(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,且与人的性别无关,被称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.从染色体图中可以看出,甲人的第23对性染色体是XX,因此性别是女性.乙人的第23对性染色体是XY,因此性别是男性.
(2)细胞核中含有染色体,一个染色体上包含一个DNA分子,每个DNA分子包含许多基因,基因才是控制性状的基本单位.
解答:解:(1)从题干图中可以看出,甲图中的第23号性染色体中,大小相同,称为XX染色体,因此性别是女性.乙图中的第23号性染色体中,大小不同,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体;应该是男性的染色体组成图,其染色体的组成为22对+XY染色体,即乙为男性的染色体组成22条+X或22条+Y,其主要的生殖器官是睾丸.
(3)人的体细胞中有23对染色体,这些染色体是成对存在的.遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和②蛋白质组成,DNA是生物的主要遗传物质.DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息.基因是DNA上有遗传效应的片段,而控制生物性状的基本遗传单位就是基因.
故答案为:
(1)男;   睾丸;    22条+X或22条+Y(字母小写不得分)
(2)细胞核;   成对;   ①②(少写多写都不得分);  基因
点评:解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程.
练习册系列答案
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对下列观点或现象的解释,正确的是(  )
A、抗倒伏小麦产生的外在原因是遗传与变异
B、人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故
C、害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异
D、长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,素有“地球之肾”美称的生态系统是(  )
A、淡水生态系统
B、湿地生态系统
C、农田生态系统
D、森林生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作临时装片时滴加碘液是为了杀死植物细胞,不使其移动.
 
(判断对错)

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甲图中①代表氧气,②代表二氧化碳,(一)、(二)分别表示植物不同的生理过程,乙图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素),请回答下列问题:
(1)甲图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的
 

(2)甲图中b表示茎对水分的运输.剪一段带叶的茎插入到盛有红墨水的瓶子中,过一段时间,观察叶片,发现
 
被染红;取出后把茎切开,发现茎中的
 
 被染红.
(3)当水运输到叶片后,一少部分用于植物的生理活动,大部分通过
 
 作用散失到大气中.
(4)(一)表示的生理过程是
 
,在
 
  场所进行;乙图的A点光照强度为零,此时植物不能进行
 
 生理过程;B点植物产生氧气的量和消耗氧气的量相等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1外界气体通过
 
进入肺泡,肺泡周围有丰富的
 
,有利于进行气体交换.血液由A经过B,血液变成
 
血.
(2)血液由[④]
 
射出,流经[⑦]
 
、⑧到①的循环途径叫
 
循环.
(3)氧与葡萄糖进入组织细胞中,在细胞的
 
(细胞器)内,通过
 
作用,释放能量,供细胞生命活动需要.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作和观察人口腔上皮细胞.
(1)“制作人口腔上皮细胞临时装片”的主要操作如图所示,请你按照制作过程将它们正确排序(写序号)
 


(2)如图是一台显微镜中的物镜和目镜.图中属于物镜的有
 
.你观察口腔上皮细胞临时装片时,首先应选择图中
 
 
组合.如果用这台显微镜将细胞放大最大倍数,应该选择
 
 
组合.在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,为保证视野中的亮度适中,应该调节显微镜的
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

珙桐是我国特有的珍稀植物.
 
.(判断对错)

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