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    【题目】“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是（ ）
    ①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
    A.①④②③
    B.④①②③
    C.①②④③
    D.②①④③

    【答案】A
    【解析】解：在眼球的结构中，要想使得光线能够通过，眼球的结构必须是无色透明的．视觉的形成路线为：外界的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图、乙图,丙图分别是三种动物的发育过程图,请根据所学知识回答下列问题

    (1)这三种动物中,在受精过程中明显不同于其他另外两种动物的是图 ________所示动物,它的受精卵形成的场所是在 _____________ 。

    (2)甲图所示动物的幼体和成体在生活习性和形态结构上都有明显的差异,其幼体用___________ 呼吸,身体形态更像鱼,成体主要靠_______呼吸,所以能够在陆地上生活

    (3)家蚕的发育过程和图 ________ 属于一个类型,这种发育过程叫_________ 发育,养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长幼虫时期。

    (4)乙和丙体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长,所以在幼虫的生长过程中有 _______

    现象,乙和丙中的很多种类都是农业害虫其中在成虫期对农业危害较大的是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于营养物质的作用说法错误的是（ ）
    A.建造我们的身体
    B.给我们提供能量
    C.水对人体没有作用
    D.维持生命和健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某反射弧的结构，请据图回答问题。

    （1）神经系统结构和功能的基本单位是______，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是______。c是______。

    （2）破坏b结构，刺激②处，效应器是否有反应______，大脑是否有感觉______；刺激①处，效应器是否有反应_______。（填“是”或“否”）

    （3）我们要屏住呼吸必须受到_______的调控，这说明______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】马、虎、鼠和蝙蝠等动物之间的差别很大，但它们也有一些共同的特征，因此它们在分类上属于同一个（ ）
    A.目
    B.科
    C.纲
    D.种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一名摄影师抓拍到的“大胆"蜻蜓停在青蛙头部休息的精彩瞬间。青蛙属于两栖动物，下列有关两栖动物的说法正确的是（ ）

    A.指幼体生活在水中、成体生活在陆地上的动物

    B.所有成体既可以在水中生活，又可以在陆地上生活

    C.幼体用鳃呼吸,生活在水中,成体用肺呼吸,可水陆两栖，皮肤辅助呼吸

    D.是指水陆两栖的动物,该类动物可通过体内受精来繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日．请据列图示，结合所学生物学知识回答：

    （1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行，“红灯停绿灯行”．交通信号灯发出的光线经过②_______等的折射，刺激④_______产生神经冲动，最终在视觉中枢形成视觉．

    （2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走．在这一过程中，急救车的“鸣笛声”刺激______中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到__________形成听觉．

    （3）某伤员只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是________________________________________．

    （4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于__________传染病．让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸，从免疫学的角度看，这种糖丸属于________．

    （5）A和B所构成结构的功能的基本单位是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体各个部分之所以如此协调，主要是神经系统调节和调节的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内精、卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是（ ）
    A.卵巢、输卵管
    B.输卵管、子宫
    C.子宫、输卵管
    D.胎盘、脐带

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