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    8. 最早出现肛门的动物是(   )

       A. 原生动物   B. 腔肠动物

       C. 扁形动物   D. 线形动物

    8. D(解析:原生动物是单细胞生物，还没有形成组织；腔 肠动物和扁形动物均只有口，没有肛门）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第五单元第一章双级测评（A级）

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,想一想

    观察下列动物的图片，它们有哪些特征？

    (1) 上图中的动物，除了       之外，都有体毛。体

    毛具有       作用，并且它们能维持体温       。

    因此这类动物能分布到生物圈中各种温度的环境中。

    (2) 上图中动物的生殖方式是       ，并且雌性

    动物对自己的幼体有       的习性，这样大大地提

    局了后代的       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 虎是一种体表被毛、胎生的动物，因此它属于(   )

       A. 哺乳动物   B. 无脊椎动物

       C. 变温动物   D. 节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二、脊椎动物

    [思考]根据脊椎动物的分类，填表列举各类脊椎动物的代表动物，并比较各类脊椎动物的主要特征。

    动物类群的代表

    主要特征

    鱼的代表动物 是      

    生活在         中；体表常有       覆 盖;用       呼吸，通过       和       的摆动以及       的协调作用游泳。

    两栖动物的代表动 物是      

    幼体生活在       中，用       呼吸； 成体大多生活在陆地上,也可在水中游 泳，用       呼吸，       可辅助呼吸。

    爬行动物的代表动 物是      

    体表覆盖角质的         或       ；用       呼吸；在 上      产卵.卵表面有坚韧的       。

    鸟的代表动物 是      

    体表覆       ：前肢变成       ：有       无       ，有       辅助

    呼吸。

    哺乳动物的代表动

    物是      

    体表被       ；       ，       ；牙齿有       、       和       的分化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    三、细菌和真菌在生物圈中的作用

    [思考]填表综合比较细菌和真菌在生物圈中的作用。

    细菌在自然界中的作用

    人类对细菌和真菌的利用

    作为        参与物质循环，分 解动植物遗体的有机物，为生产 者提供      

    以      进行食品制 作，如酵母菌把糖类转化 成       和      

    寄生引起动植物和人         ，吸 收活的动植物和人体内的      

    食品保存的原理是       或       细菌和真菌在 食品中生长和繁殖

    与动植物       ，相互       ， 彼此      

    利用细菌或真菌生产       进行疾病防治

    以菌治虫

    清洁能源和环境保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 观察蜥蜴的一些生命活动情况图，回答下列问题。

    (1) 蜥蜴遇到敌害无法摆脱时，会       吸引敌

    害注意，自己则乘机       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 小白兔听觉灵敏，一旦有危

    险马上作出逃跑的反应，属于       (填“简单”或“复杂”) 反射。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 下列关于河蚌外套膜的作用的说法，正确的是(   )

       A. 保护身体内部柔软部分

       B. 参与呼吸和形成贝壳

       C. 能使贝壳开和闭

       D. 保护内部和形成贝壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 骨和骨通过       等方式连接形成骨骼，骨

    骼上附着       。

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