分析 (1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统;包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气、水等).
(2)图示为草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,其中生产者是草,消费者有食草昆虫、蜘蛛、老鼠、吃虫的鸟、猫头鹰、蛇;若要构成一个生态系统,还缺少非生物部分和分解者.
解答 解:(1)在生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者,草是 生产者,蛇、鼠、猫头鹰等动物是 消费者,分解者是 细菌、真菌等.
(2)图中可以发现6条食物链:①草→鼠→猫头鹰②草→鼠→蛇→猫头鹰③草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰④草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰⑤草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰.
(3)图中各条 食物链相互交错构成食物网.
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会减少.
(5)根据能量单向流动逐级递减的特点,食物链越长,能量流失越多,食物链越短,能量流失的越小,因此猫头鹰获得能量最多的一条食物链是最短的,即“草→鼠→猫头鹰.
故答案为:(1)生产者;消费者;细菌、真菌等.
(2)吃虫的鸟;猫头鹰
(3)食物链
(4)减少
(5)草→鼠→猫头鹰
点评 解答此类题目的关键是理解生态系统的概念、组成成分以及能量沿着食物链流动逐级递减.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检查包装是否完整 | B. | 无需关注生产许可标志 | ||
C. | 无需关注生产日期 | D. | 不看有无生产厂家信息 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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