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【题目】在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为( )

A. 大多数细菌缺乏叶绿体 B. 细菌都没有成形的细胞核

C. 大多数细菌缺少液泡 D. 细菌不需要呼吸

【答案】A

【解析】大多数细菌体内没有叶绿体,不能直接利用无机物制造有机物,必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”,靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的细菌就是分解者

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图一为人体上肢结构示意图,图二为上肢肘关节示意图。请回答问题:

(1)人体做屈肘运动时,图一中的_________收缩,_________舒张,牵动相应的骨,围绕_________完成运动。

(2)人体的骨连结分为三种形式,其中像肘关节这样的连结属于________连结,活动范围大,运动形式多样,图一中的关节还有________________

(3)剧烈运动前应做好准备活动,以增加关节处的血液循环,防止韧带拉伤等伤害的发生。据图二可知,准备活动可促使关节囊分泌到[1]________中的滑液增加,减少骨与骨之间的摩擦,增加关节运动的_________;经常参加体育锻炼,可以使[ ]关节囊和_________增厚,防止[ ]关节头从________里滑脱出来,避免脱臼的发生,保证关节在运动过程中具有________性。

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【题目】夏天的池塘里荷花绽放,格外漂亮,那么荷叶是由莲子的那部分结构发育来的(

A.胚根 B.胚芽 C.胚乳 D.胚轴

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内气体交换和心脏工作示意图。结合图示,根据所学的生物学知识作出解释:

(1)人体内的气体交换包括E、F两个过程,其中E处是_____的气体交换,经过此处的气体交换,血液由_____血变为_____血。

(2)心脏四个腔壁最厚的是[]_____,四个心腔流静脉血的是[]_____和[]_____

(3)图中心室正处于_____状态,此时A与C、B与D之间的_____处于_____状态。

(4)图中G、H、J、K四条血管将分别与心脏上相应的血管_____相连。(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。

(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。

(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。

(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。

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【题目】植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳。

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【题目】将下列自然现象与相应所属的动物行为连接起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。图1为显微镜示意图,图2为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:

(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图1中的[ ]__________;从视野①变为视野②,应调节显微镜的__________(填字母)。

(2)若视野②是使用10×目镜和10×物镜的组合来观察,则该物像被放大__________倍。从视野③变为视野④,应将装片向__________方移动。

(3)图2中①~④是该同学在观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: ______

(4)与口腔上皮细胞相比。洋葱表皮细胞特有的结构是____________________

(5)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构__________中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面哪一组是鸟特有的特征

体表有羽毛 善于飞行 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸

前肢覆羽成翼通过产卵繁殖后代体温恒定

A. B. C. D.

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同步练习册答案