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【题目】 植物当作监测空气污染程度的指示植物。

【答案】苔藓

【解析】

试题分析:苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】H7N9型流感是一种新型禽流感.目前认为,携带H7N9病毒的禽类是人感染禽流感的主要传染源.请回答:

(1)H7N9禽流感的病原体属于微生物中的病毒,这类生物(有/无)细胞结构,主要由蛋白质的衣壳和内部的两部分组成,营(寄生/腐生)生活.
(2)加强活禽管理、及时捕杀并处理疑似感染的活禽,属于传染病预防中的
环节.
(3)据报道:H7N9禽流感“疫苗种子”已研制成功,该病一旦出现人传人的现象,便可投入生产并接种.接种后,人体会产生相应的 , 以抵抗该病毒,这种免疫属于(非特异性/特异性)免疫.
(4)在H7N9型禽流感高发期,晨检时测得某学生的口腔温度如图所示.从预防传染病的角度,应采取的措施是(写出1项即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】给植物打针输液(如图)是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法中,错误的是(  )

A. 用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物

B. 用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐

C. 该过程不伤害天敌,有利于保护生物多样性

D. 该方法操作简便,肥料利用率高

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】泸州市纳溪区白节镇大旺竹海自然风景区以竹盛名,可与蜀南竹海媲美,其竹子的生长过程中,分生组织通过细胞的分裂和分化,形成的植物结构层次是

A细胞 B组织 C器官 D植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生态系下图是生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:

(1)图中植物的是:___________________

(2)图中细菌和真菌是:________________

(3)图中的消费者是__________________________

(4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量 会_______________

(5)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是_____________。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是___________________

(6)构成生态系统的非生物部分是___________________________________________

(7)在生态系统中,生物部分与非生物部分____,生产者、消费者、分解者是_______ 的关系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图分析回答:

(1)图甲中的结构[1]是由乙图中的[5]_____发育来的,也是由丙中的[_____]胚芽发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[]_____发育来的,也是由丙图中的[_____]胚芽发育来的.

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【题目】下列腺体中,不属于内分泌腺的是(  )

A. 肠腺 B. 胰岛 C. 垂体 D. 睾丸

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【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题.

1)写出BE两种动物的名称:B E

2A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹 ,有口无肛门;D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有 层,有口有肛门.

3C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的 动物(类群).

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【题目】人体消化和吸收的主要场所是

A.口腔 B.

C小肠 D.大肠

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