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动物是多种多样的,根据其体内脊柱的有无,可以将它们分为两大类.一类动物的体内是有脊柱的,我们称之为
 
动物,例如:
 
;另一类动物的体内是有脊柱的,我们称之为
 
,例如:
 
考点:动物的分类
专题:
分析:根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;
体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
解答:解:据分析可知:体内没有脊柱的是无脊椎动物,如环节动物中的蚯蚓;体内有脊柱的动物是脊椎动物,如鱼类中的鲫鱼.
故答案为:无脊椎;蚯蚓;脊椎动物;鲫鱼.
点评:回答此题的关键是要明确动物的分类特征.
练习册系列答案
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如图所示为巨型南瓜.太空船把南瓜种子带上太空,在宇宙里经过综合射线的作用,使其遗传物质发生了改变.回到地面后,科研人员经过三个月的种植,培育成150公斤的大南瓜.请回答:
(1)巨型南瓜植物体结构和功能的基本单位是
 

(2)南瓜是由南瓜花中的
 
发育来的.
(3)巨型南瓜在体型上发生了变化,这种变化
 
 (能/不能)传递给后代.

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盐碱地庄稼生长不好的主要原因是不利于植物细胞吸水.
 
.  (判断对错)

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如图是人体消化系统组成示意图,请据图回答:

(1)乙图中曲线X表示
 
的消化过程,该物质最终被分解成
 
才能被人体吸收.
(2)最大的消化腺是图中的[
 
]
 
,它的分泌物通过导管注入小肠,对脂肪起乳化作用,该消化方式属于
 

(3)乙图中曲线Y在甲图中结构[
 
]
 
内开始进行消化.
(4)由甲图可知,消化道中最长的一段是[
 
]
 
,该结构是人体内消化食物和吸收养料的主要场所.

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植物分生区细胞分裂速度很快,1个变2个,2个变4个,假如1个分生区细胞30秒分裂一次,3分钟后,共有分生区细胞
 
个.

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叶芽的结构包括
 
 
 
 
 和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

1735年,分类学家
 
创立了
 
.他把人归入
 
 
目.

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科目:初中生物 来源: 题型:

嫁接是植物的一种有性生殖方式.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体缺乏维生素C和维生素D,分别易患(  )
A、坏血病、佝偻病
B、脚气病、坏血病
C、夜盲症、神经炎
D、佝偻病、神经炎

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