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初中阶段许多实验使用了显微镜,请结合图回答下面问题,看看你对显微镜的结构及操作了解多少?
(1)写出图中部分标号的名称:①
 
;②
 

(2)对光时,转动转换器,应使用
 
(填“5×”或“40×”)的物镜对准通光孔,调好光圈,对好光,调好焦距,若此时观察玻片标本将会看到的细胞数目交
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的使用过程是:取镜和安放、对光、安放装片、观察、整理和存放.对光时要注意四转:一转粗准焦螺旋,提升镜筒;二转转换器,使低倍的物镜对准通光孔;三转遮光器,使较大的光圈对准通光孔;四转反光镜,调出白亮的视野.观察下降镜筒时,眼要注视物镜,上升镜筒时,注视目镜.
解答:解:(1)如图所示,显微镜的结构名称为:①目镜、②粗准焦螺旋、③镜柱.
(2)对光时转动转换器,应使用低倍即5X (填“5×”或“40×”)的物镜对准透光孔,调好光圈,对好光,调好焦距,若此时观察玻片标本将会看到细胞数目较多;
故答案为:(1)目镜;粗准焦螺旋
(2)5×;多
点评:显微镜的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根吸收水分的部位主要是根尖的分生区.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物共同特征的是(  )
A、生物的生活需要营养
B、生物能排出体内产生的废物
C、生物能对外界刺激产生反应
D、生物都由细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

若载玻片上写的是“b”,则显微镜下看到的像是(  )
A、bB、pC、dD、q

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的染色体(  )
A、形态和数目都相同
B、形态和数目都不同
C、形态相同但数目不同
D、形态不同但数目相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜的使用叙述中,不正确的是(  )
A、下降镜筒时,眼睛应该在侧面注视物镜
B、实物为“bd”,则显微镜视野中的物象应为“pq”
C、收镜时,压片夹应转向后方,反光镜转动到水平方向
D、用显微镜观察时,应反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至能看清物象为止

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科目:初中生物 来源: 题型:

女性的头发普遍比男性长,这不属于女性的第二性征.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”某同学经过探究绘制出了生男生女的图解如下,请据图回答:
(1)图中括号内XY表示性染色体,请将图解中括号内的性染色体补写完整.
 
 

(2)有人认为生男还是生女的责任全在女性.这种想法对吗?答:
 

(3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是
 
(填“均等”或“不均等”)的.
(5)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父母亲非常相似,同时又存在着或多或少的差异,这说明生物具有
 
特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了妥善解决“三农”问题,应该努力发展机械化,扩大生产规模,尽量多地把山地、草原改造成农田.
 
.(判断对错)

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