练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是

    A．一只 B．两只 C．三只 D．十只

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：在进行“光对鼠妇生活的影响实验”时，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草的生命现象是（ ）

    A．需要营养 B．能生长 C．能呼吸 D．能排泄废物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是哺乳动物的牙齿结构图，请分析回答问题:

    （1）从图中可以看出兔和狼都具有（1）____________和（2）_________两种牙齿，除此之外狼还具有（3）________

    （2）（1）号牙齿适于_________（2）号适于_______（3）号适于___________

    （3）狼和兔的牙齿的不同是与它们的___________的不同相适应。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于非处方药的说法中，错误的是（ ）

    A．非处方药不需要凭医师处方即可购买

    B．标有“OTC”的药品是非处方药

    C．在使用非处方药前要仔细阅读使用说明

    D．非处方药对人体没有毒副作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来自细胞的（　　）

    A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组有关显微镜使用的叙述中，正确的是 （ ）

    A. 调节光圈——调节视野的大小

    B. 调节反光镜——调节物像的大小

    C. 转动转换器——换用不同放大倍数的目镜

    D. 调节粗准焦螺旋——使镜筒上下升降

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。下图是人体新陈代谢示意图，图中A～D代表不同系统，a～d代表不同物质，①～④代表不同生理过程。请据图回答：

    （1）若a代表脂肪，其在A系统内最终被消化成_________，过程①代表_______，主要在________ 内完成。

    （2）当b进入B系统时，肋间肌、膈肌处于_________状态。是通过 ________实现的。

    （3）氧进入血液后与 ____________结合，通过血液循环运送到________________参与分解有机物，为其生命活动提供能量。

    （4）尿素主要通过D系统排出体外，构成该系统主要器官的基本单位是__________ ，尿的形成包括 _______________________ 和______________________两个过程。

    （5）某人体检时发现d的成分中含有葡萄糖， 即表现为尿糖现象。如果此人肾功能正常，则有可能是血液中_________的含量过低造成的，这种物质对人体的调节属于_________调节。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究“酸雨对种子萌发的影响”，某校兴趣小组的同学从下图所示的A.B.C.D四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。（注：各装置中种子的种类、大小、数量相同）

    （1）该小组同学应选择_________和______作对照装置，该实验提出的问题是：______？

    （2）该小组做出的假设是什么？__________________________________

    （3）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子，目的是___________________。

    （4）若A装置中有1粒种子没有萌发，可能的原因是_______________________、________________________等。（写出两个原因）

    （5）如果装置_______种子的萌发数明显少于装置________，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。

    （6）D种子没有萌发的外界原因是什么？__________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】东北酸菜因其酸爽可口，正逐渐被许多威海人喜爱，某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜，在査阅量资料之后，他们按以下步骤进行了操作。

    ①准备：将白菜洗净，切成两半。将腌制白菜用的水缸等器具洗干净，并用酒精擦拭消毒。

    ②进缸：将白菜放入缸内，均匀地摆好；加入凉开水，水要没过白菜；加入食盐，盐与白菜的重量比约为1:50。

    ③封缸：放上一块石头将白菜压住，用塑料袋密封缸口。

    ④发酵：将缸放到适当的位置，在适宜的温度下放置若干天。

    ⑤测量：每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量，得到的数据如下图所示。

    （1）酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中，存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过__________的方式大量繁殖。

    （2）培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中，为乳酸菌提供有机物的是__________，由此可知乳酸菌的营养方式是____________________。

    （3）酸菜制作过程中，既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖，又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中，能够起到抑制杂菌作用的步骤有（填写步骤序号）__________，依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有__________（填写步骤序号）。

    （4）中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜从第________天到第_______天不能食用。

    （5）—次性摄入的亚硝酸盐总位超过0.3克即可能引起中毒。据此计算，若食用该小组腌制的第30天的酸菜，一人一次不超过__________千克就不会引起中毒。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案