分析 (1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)小麦是单子叶植物,营养物质贮存在胚乳中.
(3)含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.
(4)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中根冠具有保护作用;分生区有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;伸长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;成熟区一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.
(5)光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别 | 联系 | |||||
场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互联系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 |
解答 解:(1)“‘白露至霜降’是冬小麦播种的适宜时节,‘霜降’以后播种会造成小麦种子的发芽率降低”.可见,适宜的温度是影响种子萌发的重要外界条件之一.
(2)“农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子”,因为小麦种子的胚乳内贮存着丰富的营养物质,“能够保证小麦种子正常萌发所需”.
(3)种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚,导致种子内的有机物逐渐减少.因此“小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少”,原因是呼吸作用消耗有机物.
(4)含氮的无机盐能促茎叶的生长使枝繁叶茂,因此“来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长”,通常追施一次以含氮的无机盐为主的肥料,“以免造成苗小,分叶少,群体不够,难获高产”.
(5)“5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期”,水分主要通过小麦根尖的成熟区吸收.
(6)“6月初,冬小麦进人灌浆期,这一时期是小麦千粒重形成的关键时期.适当大的日较差,有利于积累有机物,提高小麦的粒重”,因为白天温度高光合作用旺盛制造的有机物多,夜晚温度低呼吸作用弱消耗的有机物少,有机物积累的多.
故答案为( l )温度
( 2 )胚乳
( 3)种子进行呼吸作用消耗有机物
( 4)氮
( 5 ) 成熟区
( 6)白天温度高光合作用旺盛制造的有机物多,夜晚温度低呼吸作用弱消耗的有机物少
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和过程、呼吸作用消耗有机物、含氮无机盐的作用以及根尖的结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省等五校九年级联合诊断(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列表示呼吸作用的公式中,正确的是( )。
A.二氧化碳 + 水 → 有机物 + 氧气
B.二氧化碳 + 有机物 → 水 + 氧气 + 能量
C.有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量
D.有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大气圈、水圈、岩石圈 | |
B. | 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 | |
C. | 大气圈的下层、水圈、岩石圈 | |
D. | 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省等五校九年级联合诊断(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞与动物细胞相比,在细胞分裂过程中不同的是,植物细胞还要形成新的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省八年级上9月月清检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关血管的叙述中,正确的是( )
A.肺静脉与左心房相连,流动脉血 B.肺静脉与右心房相连,流静脉血
C.主动脉与右心室相连,流动脉血 D.主动脉与左心室相连,流静脉血
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