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传染病是由
 
 
 
等病原体引起的能在
 
 
之间或人与
 
  之间传播的疾病,它具有
 
性和
 
性.
考点:传染病的特点
专题:
分析:(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点.
(2)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.主要包括真菌、寄生虫、病毒、细菌等.
解答:解:传染病是由病毒、细菌、寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间,或人与动物之间传播的疾病,它具有传染性和流行性.传染病流行必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群.
故答案为:病毒;细菌;寄生虫; 人; 人;动物;传染; 流行.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

使用显微镜时,错误的操作是(  )
A、对光是要看到白亮的视野
B、安放时镜座距实验台边缘约5cm
C、观察使用左眼看着目镜,右眼闭上
D、当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光

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科目:初中生物 来源: 题型:

苹果树的根系吸收的水分主要用于(  )
A、光合作用B、蒸腾作用
C、呼吸作用D、果实生长发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的性别遗传图解,请据图回答有关问题.
(1)后代A和后代B的性别分别是
 
 

(2)父亲能产生
 
 种精子,一种是含有
 
的精子?一种是含有
 
的精子.?
(3)母亲能产生
 
  种卵细胞,即含有
 
的卵细胞.他们产生后代的男女比例为1:1,所以生男生女的机会均等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

亲爱的同学,你可能生活在农村,请你留意周围的小动物,比如院中的鸡、鸭、猪、狗、小鸟、河边的青蛙、河水中的小鱼;你或许生活在高楼林立的城市,请你走出高大楼房,到大自然中,观察地上跑(爬)的、天上飞的、湖中游的各种动物,尝试说出它们的运动器官及运动方式,你能得出什么样的结论?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中能量的
 
、传递和散失的过程,称为生态系统的能量流动.在生态系统中,组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者和
 
,又回到无机环境,就完成了一个循环过程,我们称之为生态系统的物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图
(1)图中①②③④的结构名称依次是
 
 
 
 

(2)在心脏的各结构中,心壁肌肉最厚的是[
 
]
 

(3)与①和③连通的血管分别是[
 
]
 
和[
 
]
 
;与②和④连通的血管分别是[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算,4小时候你手上的细菌数目是多少?这对你搞好个人卫生习惯有什么启示?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的细胞内,染色体的数量是一定的.例如,人的体细胞中含有
 
对染色体,染色体数量的恒定对于生物正常的生活和
 
都是非常重要的.

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