精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】常德市每年组织的市直中学教工篮球联赛,对运 动员的智慧和体能都是极大的考验。请结合右边人体神经系 统的组成示意图,分析回答下列问题。

(1)赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出正确判断的结构是(_____)____________;图中与维持身体平衡,协调运动有关的结构是(________)____________

(2)比赛中,假如某运动员因争抢篮板球扭伤了腰部,造成了 下肢运动障碍和出现大小便失禁等症状,你分析他应该是损伤了腰部的_____,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了____的控制。

(3)人体的心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于〔 )_____

【答案】 1大脑 2小脑 4脊髓 1大脑 脑干

【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。图中1是大脑,2是小脑,3脑干,4脊髓,5神经。

(1)脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出正确判断的结构是1大脑;小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,2小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。
(2)腰部受伤的病人,若下肢运动功能丧失、大小便失禁,说明4脊髓从腰部横断,脊髓里腰部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制,导致大小便失禁;同时1大脑的“指令”也不能传到下肢了,造成下肢功能丧失。
(3)3脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请根据图回答问题。

(1)瓶中种子萌发时,种子的____作用会加强,致使玻璃瓶内____气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的____作用增强。种子在萌发过程中,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感到____

(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭,幼苗的______作用逐渐减弱,原因______

(3)根据上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系,请完成呼吸作用和光合作用的反应式。

光合作用的反应式:______+____________+氧气

呼吸作用的反应式:______+____________+______+能量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲图是桃花的结构示意图,乙图是黄瓜枝条上的两朵不同类型的花,据图回答下列问题。

(1)甲图中除了表示桃花的主要结构外,还可表示桃花的________;决定这朵花以后能否结果实,长出甜美多汁的桃子,还需要经历的另一个重要生理过程是__________

(2)甲图中序号1、2所示结构共同构成了花的_________

(3)乙图黄瓜枝条上A、B两朵黄瓜花中,最终可以发育为黄瓜的是哪一朵花? ________

(4)成熟的桃子里面只有一粒种子,而黄瓜果实成熟后,会发现里面有许多个种子,请用所学知识解释原因:_________

(5)黄瓜花属于虫媒花,而蔬菜大棚内又没有足够多的昆虫为其传粉,为提高大棚内黄瓜的座果率,可以采取的措施有_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在透明玻片上写有“9>6”,用显微镜看到的是(  )
A.9>6
B.6>9
C.6<9
D.9<6

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析表格中的数据和如图实验,回答问题

操作说明:先捏紧甲管,松开乙管,向乙内呼气,再捏紧乙管,松开甲管,吸气,重复3﹣4次

气体成分

大气中的含量(%)

呼出气体中的含量(%)

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他气体

0.9

0.9

(1)从表中数据可知:呼出气体中的氧气比吸入气体中的_____

(2)按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于_____状态.

(3)实验中通入甲瓶的是空气,通入乙瓶的是_____

实验现象:_____瓶中石灰水浑浊程度大.

实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的_____(填结构).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】具有恒定的体温对动物具有非凡的意义.下列不属于恒温动物的是( )

A. 青蛙 B. 老鼠 C. 家兔 D. 老鹰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后,得到的真菌——根霉图。请你回答下列问题:

(1)含有孢子的是图中___(用图中序号回答)结构;吸收馒头中营养物质的是图中的___(用图中序号回答)结构。

(2)它________(填写“有”或“没有”)细胞结构。

(3)请你再写出一种常见的真菌名称:________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录种子发芽率况如下表。

(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要________________________

(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是____组。

(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用________作对比。

(4)甲、丙组中各有8粒和7粒种子没有萌发,就这个现象请你给一个合理的解释_______________________________________。(任写一条)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果贵校餐厅的师傅为你们设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻婆豆腐。还有一样菜没有确定,想征求你的意见,你认为加上下列哪种食物后这份菜谱就会变得更为合理

A. 素炒豆角 B. 牛奶 C. 红焖羊肉 D. 炒鸡蛋

查看答案和解析>>

同步练习册答案