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    绿色植物的光合作用使生物圈的氧和二氧化碳处于相对平衡。           （   ）
    √
    考点：
    分析：本题考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡．
    解答：解：绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．
    故答案为：√
    点评：植物的光合作用是考查的重点，可结合着光合作用的公式理解．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为玻璃材料制成，请据图分析回答下列问题。

    （1）夏季上午将此装置放在阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是
    _________，该气体含量逐渐减少的原因是____________________________。
    （2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放在显微镜下观察，结
    果发现________是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂，
    能成功吗？___                        ____。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中是光合作用原料的一组是
    A．二氧化碳和氧B．二氧化碳和水
    C．有机物和水D．有机物和氧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    据图回答下列问题：
     
    (1)a、b表示植物的生理活动：a_____________，其场所是     。b是____________，其场所是        。
    (2)A、B表示两种物质：A是_____________，B是_____________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时，设计了一组实验（如下图）：将甲、乙两装置同时放在室外3~4小时后，取出试管，用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复 燃了，伸入②试管的木条不复燃。请分析回答（4分）

    ⑴伸入①试管的木条复燃了，说明金鱼藻在光下能进行光合作用，产生       （气体）；伸入②试管的木条不复燃，说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用。
    ⑵设计乙装置的目的是为了设置       实验，其变量是       。
    ⑶该组实验得出的结论是：       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    绿色植物利用----------------提供的能量，把------和---------------合成淀粉等有机物，并且把---------转变成-------------，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的--------------------。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （5分）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将下边的光合作用概念图补充完善。

    （1）                （2）               （3）               （4）               （5）                

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （9分）下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：

    （1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是__________________________________。
    （2）叶片在酒精中隔水加热后，发现绿色部分变成_______色，原因是_______________
    __________________。
    （3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，其原因分别是：
    A处____________________________________________________________________。
    B处___________________________________________________________________。
    （4）C处遇碘变蓝，证明____________________________________________________。
    （5）本实验有两组对照实验：
    其中的一组是?_______，其变量是________，可得出的结论是_________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    人们经常把叶片比喻为一座“绿色的工厂”，那么,这座工厂所需的原料是                                      和水,产物是         和氧气。

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