A. | 单细胞生物不能独立完成各项生命活动 | |
B. | 草履虫能趋利避害 | |
C. | 酵母菌的结构中具有细胞壁和液泡 | |
D. | 利用酵母菌能制作面包 |
分析 生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.
解答 解:A、单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.故符合题意.
B、单细胞生物具有应激性,能够逃避不利的刺激,趋向有利的刺激,故不符合题意.
C、酵母菌是无色的、卵形的单细胞个体,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、和成型的细胞核,细胞质里有液泡;故不符合题意.
D、酵母菌能够分解面粉里的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀,会使面包暄软多孔,因此人们利用酵母菌的这个特性来制作面包.故不符合题意.
故选:A.
点评 解答本题的关键是明确单细胞生物能够完成一系列生命活动:营养、呼吸、排泄、运动、生殖等.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 92% | 0 | 93% | 0 |
A. | 上述实验共包含了四组对照实验,对照组是丙 | |
B. | 豌豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和光照 | |
C. | 甲和丙的一些种子没有萌发的原因是胚珠不完整 | |
D. | 加入适量营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是甲组 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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