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    人体的生命活动主要受到的 调节，但也受到 的影响。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源：初中生物复习专题训练 ：生物技术（解析版） 题型：选择题

    下列不属于现代生物技术的是

    A．利用克隆技术培育良种奶牛 B．将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内

    C．利用组织培养技术繁殖蝴蝶兰 D．利用酵母菌发酵制作酒酿

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    科目：初中生物 来源：北京课改版七年级上册：第一章 认识生命 同步练习（解析版） 题型：选择题

    在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）

    A．记录数量最多的生物 B．记录最珍贵的生物

    C．记录自己最喜欢的生物 D．记录看到的全部生物

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    科目：初中生物 来源：2016山东青岛四中人教版七年级下册：4.6.4 激素调节生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组腺体中，都属于内分泌腺的是（ ）

    A．唾液腺和胰腺 B．肾上腺和性腺

    C．甲状腺和肝脏 D．胃腺和肠腺

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    科目：初中生物 来源：2016山东青岛四中人教版七年级下册：4.6.4 激素调节生物卷（解析版） 题型：选择题

    盲人在“读”盲文时，首先依靠的中枢是（ ）

    A．嗅觉中枢 B．躯体运动中枢

    C．听觉中枢 D．躯体感觉中枢

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省分校八年级下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    王帅同学在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了浓厚的探究兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验．

    （1）在饲养家蚕过程中，他发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：

    ①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的_______饲养，每天清理纸盒．

    ②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．由此，王帅得出结论___________________________________．

    （2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，王帅得到了许多蚕卵．王帅认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件．为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中，其他条件相同且适宜．10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况．

    ①王帅此实验探究的是______________对蚕卵孵化的影响．

    ②请你写出支持王帅假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵______________，乙组蚕卵______________．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省分校八年级下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（ ）

    A．蜘蛛和菜粉蝶 B．蝗虫和蜈蚣 C．蝗虫和蜜蜂 D．家蚕和蟑螂

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省分校八年级下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    家蚕幼虫发育过程中，我们用多少龄来表示它发育的不同阶段，那麽龄是指（ ）

    A．年数

    B．周数

    C．家蚕的大小

    D．由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄，到第二次蜕皮期间为2龄，依此类推．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省廊坊市文安县八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为长颈鹿进化示意图，据图回答

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着__________．

    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体容易生存下来．那么，__________的变异就是__________，短颈的变异是__________．

    （3）图③说明__________个体能生存下来，并繁殖后代，__________的个体被淘汰掉．

    （4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于__________改变而引起的．

    （5）自然界中的生物，通过激烈的__________，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是____________________．

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