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人体的生命活动主要受到的 调节,但也受到 的影响。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 :生物技术(解析版) 题型:选择题

下列不属于现代生物技术的是

A.利用克隆技术培育良种奶牛 B.将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内

C.利用组织培养技术繁殖蝴蝶兰 D.利用酵母菌发酵制作酒酿

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科目:初中生物 来源:北京课改版七年级上册:第一章 认识生命 同步练习(解析版) 题型:选择题

在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( )

A.记录数量最多的生物 B.记录最珍贵的生物

C.记录自己最喜欢的生物 D.记录看到的全部生物

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科目:初中生物 来源:2016山东青岛四中人教版七年级下册:4.6.4 激素调节生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各组腺体中,都属于内分泌腺的是( )

A.唾液腺和胰腺 B.肾上腺和性腺

C.甲状腺和肝脏 D.胃腺和肠腺

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科目:初中生物 来源:2016山东青岛四中人教版七年级下册:4.6.4 激素调节生物卷(解析版) 题型:选择题

盲人在“读”盲文时,首先依靠的中枢是( )

A.嗅觉中枢 B.躯体运动中枢

C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省分校八年级下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

王帅同学在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了浓厚的探究兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验.

(1)在饲养家蚕过程中,他发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:

①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的_______饲养,每天清理纸盒.

②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡.由此,王帅得出结论___________________________________.

(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,王帅得到了许多蚕卵.王帅认为,蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件.为此,他做了探究实验:选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10℃的环境中,乙组放置于23℃的环境中,其他条件相同且适宜.10多天后,观察两组蚕卵的孵化情况.

①王帅此实验探究的是______________对蚕卵孵化的影响.

②请你写出支持王帅假设的实验现象(预测):甲组蚕卵______________,乙组蚕卵______________.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省分校八年级下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是( )

A.蜘蛛和菜粉蝶 B.蝗虫和蜈蚣 C.蝗虫和蜜蜂 D.家蚕和蟑螂

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省分校八年级下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

家蚕幼虫发育过程中,我们用多少龄来表示它发育的不同阶段,那麽龄是指( )

A.年数

B.周数

C.家蚕的大小

D.由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄,到第二次蜕皮期间为2龄,依此类推.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省廊坊市文安县八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为长颈鹿进化示意图,据图回答

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着__________.

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,长颈的个体容易生存下来.那么,__________的变异就是__________,短颈的变异是__________.

(3)图③说明__________个体能生存下来,并繁殖后代,__________的个体被淘汰掉.

(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于__________改变而引起的.

(5)自然界中的生物,通过激烈的__________,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是____________________.

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同步练习册答案