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18.把下面左右两边相关联的内容连线.

分析 生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:A、植物从土壤中吸收水和无机盐是摄取营养;
B、植物的开花结果是生物的繁殖现象;
C、一猪生九仔,连母十个样,说明了亲子代之间和子代个体之间在性状上存在着差异,这是生物的变异现象;
D、蘑菇由小长大属于生物的生长现象;
E、人体的排出尿液是排出身体内产生的废物;
F、种瓜得瓜,种豆得豆,说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.新鲜骨能够燃烧,说明骨中含有(  )
A.无机物B.有机物C.脂肪D.蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题.试回答下列问题.
(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
(2)作出假设:孑孓的生活需要空气
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取20只孑孓放入乙烧杯中;
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是空气.
(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓正常生活.
(5)得出结论:孑孓的生活需要空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.生物的共同特征:生物的生活需要营养;生物都能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.把含有变形虫的池水放入烧杯中,不久变形虫就会聚集在水的上层.这是因为它们需要(  )
A.充足的氧气B.充足的阳光C.充足的养料D.较高的温度

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.某学习小组测量大小两种花生果实长度,在进行取样时,提出了四种方法,其中相对科学合理的是(  )
A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C.在两种花生中分别随机取出1粒
D.在两种花生中分别随机取出30粒

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位,曲线(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白质在你消化道中被消化的程度.能表示淀粉消化曲线是(  )
A.X曲线B.Y曲线C.Z曲线D.X曲线和Y曲线

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.俗语“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”.反映了什么生物现象?(  )
A.适应B.繁殖C.遗传D.变异

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.根据如图回答问题:

①如果想把图中的动物分为两类,写出两种分类依据:生活环境    和体内有无脊柱,按照其中一种方法图中的AD   应属于同一类,另两种属于另一类.
②A动物的呼吸靠鳃          完成.   ③图中D的生殖特点是胎生哺乳.
④图中C属于昆虫,它比其它节肢动物活动范围更广,原因之一是它特有翅   这一结构.
⑤图中最低等的动物是B,它属于腔肠  动物.

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