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(2007?临沂)人体吸气时,能正确反映呼吸肌活动情况与肺内气压变化的是(  )
分析:呼吸运动是呼吸机的收缩和舒张引起的,呼吸运动的结果实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌,平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动.
解答:解:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.
吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺.
A、符合吸气时各部分的变化,符合题意.
B、从吸气时的过程可以看出,肺扩张后肺内的气压应是下降而不是上升,不符合题意.
C、吸气时,膈肌与肋间肌应处于收缩状态,胸廓扩大肺也随着扩张,肺内气压下降而不是增大,不符合题意
D、吸气时膈肌与肋间肌应处于收缩状态而不是舒张状态,不符合题意.
故选:A
点评:应重点掌握吸气和呼气时呼吸肌、胸廓、肺内气压的变化情况.特别注意的是:吸气时呼吸肌收缩导致了胸廓扩大而不是缩小.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?临沂)我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据.分析下表,回答问题.

(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的
糖类
糖类
是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是
小肠
小肠

(2)发育时期的青少年应多摄取第Ⅲ、Ⅳ级的食物,请分析其中的原因是
含有丰富的蛋白质
含有丰富的蛋白质

(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,医生建议他多摄取表中的
Ⅱ级
Ⅱ级
类食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2007?临沂)阅读以下材料,尝试回答问题:
材料一在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”.据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素上;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强.在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,而现在相同病情用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭.
材料二为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些非处方灭菌药物外,其它抗生素均要凭医师处方购买和使用.因此,到药店购药必须要认清处方用药和非处方用药.
(1)产生青霉素的生物与被青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的主要区别是
细胞有无成形的细胞核
细胞有无成形的细胞核

(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于一种
抗原
抗原
,进入人体后,引起人体产生了免疫反应,所以注射青霉素前必须要进行皮试.
(3)购药时,通过看说明书上的“R”和“OTC”标志可以确定是否需要处方,其中表示非处方用药的标志是
OTC
OTC

(4)试运用达尔文的自然选择学说,解释滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强的原因:
细菌个体中存在着对抗生素耐药性的变异,在抗生素使用时耐药性强的个体生存下来并繁衍后代,其耐药性状遗传给后代;随着抗生素的频繁使用(滥用),细菌耐药性逐渐增强.
细菌个体中存在着对抗生素耐药性的变异,在抗生素使用时耐药性强的个体生存下来并繁衍后代,其耐药性状遗传给后代;随着抗生素的频繁使用(滥用),细菌耐药性逐渐增强.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?临沂)如图示人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1-8表示人体的某些结构,字母A-H代表人体内某些物质,请据图回答:

(1)A进入血液循环的过程叫:
吸收
吸收
;[H]是通过
皮肤
皮肤
排出体外的.
(2)[7]组织细胞利用血液循环获得的A和G进行
呼吸作用
呼吸作用
释放能量,用于人体各项生理活动及
维持体温
维持体温

(3)健康人体内的C液和D液相比,D液中不含有的物质是
葡萄糖
葡萄糖
,某人在排出的D液中发现了许多蛋白质,说明了他肾脏的[
3
3
]
肾小球
肾小球
部位发生了病变.

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科目:初中生物 来源:2012届四川内江十一中八年级上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2007·临沂)人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的主要部位分别是( )。

A.输卵管、子宫   B.卵巢、子宫   C.子宫、子宫   D.输卵管、输卵管

 

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年四川内江十一中八年级上学期半期考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

(2007·临沂)人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的主要部位分别是()。

A.输卵管、子宫B.卵巢、子宫C.子宫、子宫D.输卵管、输卵管

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