生物分类的目的是 () A. 根据生物之间的相似程度.把生物划分为不同的等级 B. 科学地描述每一类群生物的形态.结构和生理特征 C. 弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系 D. 以上选项都是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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12. 生物分类的目的是 ()

A. 根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同的等级

B. 科学地描述每一类群生物的形态、结构和生理特征

C. 弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系

D. 以上选项都是

12. D

题目来源：2016年伴你学七年级生物下册苏科版 > 本章导评

练习册系列答案

本土教辅名校学案黄冈期末全程特训卷系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

12. (2013 •江苏盐城) 某青蛙伺养厂，为缩短蝌蚪发育为成蛙的周期，常用含某种激素的伺料给蝌蚪喂食。这里所述的“某种激素”应该是 ()

A. 甲状腺激素 B. 生长激素

C. 性激素 D. 胰岛素

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科目：初中生物 来源： 题型：

30. (6分) 在科学探究的过程中.我们可以通过观察和分析资料得出结论，以下为你提供了一些关于家鸽的观察提示资料：

(1) 观察家鸽的外形。

(2) 观察家鸽的全身，特别是翼。

(3) 观察家鸽的胸肌和骨骼。

(4) 家鸽所吃的谷物，经过消化吸收后形成的残渣，1. 5 h后就排出体外。

(5) 家鸽的心脏占体重的1. 7%，心搏次数每分钟135〜244次。

(6) 家鸽的身体有发达的气囊，这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。

通过观察和有关资料的分析，写出家鸽与飞行相适应的形态结构特点。

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科目：初中生物 来源： 题型：

22. 为探究酵母菌的作用,尝试甜酒的制作方法，某同学在课外做了如下实验:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分別加人适量凉开水;②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份，分別加人甲、乙两个烧瓶中；④向甲、丙两个烧瓶中分别加人适量的;i (内含酵母菌>:⑤将三个烧瓶的瓶密封，并同时放在适贫的环境中.静置2〜3天。据此，请分析并问答下列问题。

⑴该同学的实验中有组对照实验，变量为酒曲的一组是。

(2) H个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是。

(3) 你认为在酿酒过程中，酵母菌起到了什么作用？。

(4) 该同学按:述方法进行操作.制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是。

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科目：初中生物 来源： 题型：

13. 春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵，这样做的目的是 ()

A. 降低水温 B. 吓跑天敌

C. 提高水中的氧气 D. 增加水的流动性

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科目：初中生物 来源： 题型：

7. 不能证明猫比鱼高级的做法是 ()