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呼出的气体与吸入的气体相比,呼出气中含有较多的二氧化碳,这些二氧化碳最终是在哪些部位产生的
A.肺泡B.红细胞
C.组织细胞D.组织细胞周围的毛细血管
C
氧气进入人体后,最终到达组织细胞氧化分解有机物,生存二氧化碳,所以二氧化碳是在组织细胞产生的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(16分).以下是与人体生理活动相关的一系列问题,请根据所学的生物学知识作出解释:
(1)人体内的气体交换包括两个过程,分别是____________________________________
_______________________________________。
(2)给病人输液时,一般采用静脉注射,这是因为静脉往往分布在身体的表层,并且在静脉中有防止血液倒流的________________;血液中运输氧气的是___________________。
(3)当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质,说明________________________通透性增大。
(4)原尿中的葡萄糖,经肾小管的重吸收作用回到毛细血管中,需穿过__________层细胞膜。
(5)请将右图A、B、C、D四条血管与心脏上相应的血管连接起来。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

肺是    的主要器官是   的重要场所,位于胸腔内,由     的树状分支和       组成,肺泡壁很薄,仅由    构成肺泡外缠绕着丰富的      ,这些结构特点由利于进行气体交换。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,可用于检验二氧化碳的是                            
A.酒精B.碘液C.生理盐水D.澄清的石灰水

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

阅读图文材料,回答相关问题。(5分)
“阳光体育运动”、“大课间活动”在各个学校消然兴起。随着悦耳的音乐声响起,学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞;课间活动中,有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球;上世纪七八十年代经典的娱乐场面“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”也回到了校园。“大课间活动”推行以来,“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生。

(1)积极参加体育锻炼能促进人体的生长和发育。运动系统中的骨能不断长粗主要是因
为骨膜内有              ,锻炼使关节囊增厚,关节周围和关节腔内韧带增粗,增强了
关节的        
(2)肺的通气是通过       来实现的,在参加锻炼时应确保呼吸道畅通,而肺的换气和组织里的气体交换是通过       实现的。
(3)运动过程中组织细胞会产生大量代谢废物,在代谢废物中排泄途径最多的成分是
        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述错误的是
A.气体进入肺B.气体自肺内排出
C.胸廓由大变小D.肺廓内气压瞬时增大

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液通过肺部血管时,氧气含量会发生变化。下列曲线图解能正确表示该变化的是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当吸气时(  )
A.肋间肌收缩,膈肌收缩  B.肋间肌收缩,膈肌舒张
C.肋间肌舒张,膈肌收缩  D.肋间肌舒张,膈肌舒张

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

气体在肺部和肺部毛细血管之间的交换依赖于
A.呼吸运动B.交换作用
C.呼吸作用D.扩散作用

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同步练习册答案