【题目】“观察鸟卵的结构”实验时,用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破;用镊子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜根据观察到的回答问题。
(1)图中_______能与外界进行气体交换,_______能为胚胎发育提供氧气。
(2)用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察.培养皿里透明胶状物质内有卵黄.卵黄上有一个白色的小点是⑤_______,它是进行胚胎发育的部位。
(3)鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界______太低。
【答案】 ① ⑥ 胚盘 温度
【解析】分析:
鸟卵由外及里的结构为:卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盘.卵壳起保护作用;内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;卵黄系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养.卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.
图中①卵壳,②系带,③卵白,④卵黄膜,⑤胚盘,⑥气室,⑦卵壳膜.
解答:
(1)①卵壳位于最外面,坚硬,起保护作用,防止卵细胞损伤,减少水分散失,其上有气孔,气孔有利于气体交换;⑥气室内充满空气,为胚胎发育提供氧气。
(2)鸡蛋里的许多透明胶状物质,是③卵白,卵白能为胚胎发育提供所需的水分和养料,还能保护卵细胞.培养皿里透明胶状物质内有卵黄.卵黄上有一个白色的小点,是⑤胚盘,它是进行胚胎发育的部位.
(3)鸟卵能孵化出小鸟的条件是鸟卵必须是受精卵,具备胚胎发育所需的适宜的温度,离开母体即停止发育的原因是外界温度太低。
故答案为:
(1)①卵壳; ⑥气室;(2)胚盘;(3)温度;
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【题目】下图为人体血液循环的部分示意图,请根据图回答下列问题。
(1)主动脉与心脏的 相连。
(2)血液中的氧气进人肝细胞,其作用是 (填“分解”或“合成”)有机物,释放能量。
(3)肝脏可以把氨转变为尿素,尿素主要通过 系统排出体外。
(4)胃能够分泌胃液,可初步消化食物中的某种营养物质,该种物质是 。
(5)食物进入小肠后,葡萄糖等营养物质可被小肠内表面的 (填结构名称)吸收。
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【题目】在动物界的下列四种生殖方式中,最有利于动物物种繁衍的是
A.体外受精,受精卵水中发育 B.体内受精,受精卵陆地发育
C.体内受精,受精卵亲代孵化 D.体内受精,受精卵子宫发育
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【题目】下图是尿的形成过程示意图,请运用泌尿系统的相关知识填空。
(1)形成尿液的器官是 。
(2)人体每天形成的原尿大约有180升,而每天排出的尿液约1.5升,比原尿少了许多。这是 重吸收作用的结果。
(3)某人到医院进行尿检,发现尿液中出现了蛋白质和血细胞,医生诊断为 和肾小囊发生了病变。
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【题目】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 ,外公的基因组成为 。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为 。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是 。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么? 。
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的 (填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的, 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了 共同作用的结果。
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【题目】我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题:
(1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎肩,一份保持馒头块,设计了图一中的三组实验,具体估做去如下:
①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液,充分搅拌。
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取 实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现 组试管不变蓝,这是因为 。
(2)图三中,淀粉的消化终产物经过程① 进入血液,来自过程②的氧透过 进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的 中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要。
(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线 段,此时肋间肌和膈肌处于 状态。
(4)细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。一个健康成年人每天形成的原尿约180升,而实际每天排尿约1.5升,这是因为图三中[ ] 。如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质,则发生病变的结构可能是 。
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【题目】下列是人体健康的有关问题,错误的是( )
A. 患有甲亢的病人,可经常食用海带
B.与艾滋病人握手、共用电话等接触不传播艾滋病
C. 引起人患痢疾的痢疾杆菌,其生殖方式是分裂生殖
D.及时隔离传染病患者,从预防措施来看属于控制传染源
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是( )
A.鸟类所生活的环境温差不大
B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多
C.有良好的产热和散热的结构
D.羽毛的保温作用
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